- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园大班拼音练习试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
姓名:__________班级:__________
一、我会认,我会写。
bpdqtnlkhzhchshrzcsyw
ɑoeiuü
aieiuiaoouiuieüe
ieüaüoüiunün
erenengingong
二、我会给下面的字母标上声调。
āoēéīíōóūúǖǘ
àièāiēiiuǒuǒüeiéüé
eringürng
三、我会拼,我会写。
b-à-bà
p-u-pú
d-ē-dé
q-ü-qù
n-i-ní
l-ü-lǘ
k-ai-kāi
h-u-hu
zh-i-zhī
ch-u-chū
sh-ü-shù
r-ī-rì
z-è-zé
c-i-cī
s-u-sū
y-ɑ-yā
w-ē-wēi
四、我会读,我会连。
b-bo-老师好
p-po-小狗
d-du-天上
q-qu-飞机
n-ne-白天
l-la-小鸟
k-ko-太阳
h-hu-小朋友
zh-zhi-草地
ch-chi-大地
sh-shi-桌子
r-ri-桃子
z-zu-苹果
c-co-梨子
s-suo-桃树
y-yo-大树
w-wo-小河
五、我会读,我会写。
māmawǒwǒ
hǎoabùbú
wǒmennǐmen
shénmeshénme
hǎobābamāma
xǐxīwánwán
六、我会看拼音写词语。
qīngwāyǒushēngmìng
shuǐguǒyǒutàosè
huāduǒyǒuxiàngsè
wǒmenyǒupéngyǒu
māmayǒulǎoshī
dàjiāyǒuhǎowán
七、我会选。
(1)下列哪个是声母?b,w,zh,n,y,k,l,r,c,p,d,h,q,x,s,ch
(2)下列哪个是整体认读音节?zhi,jie,zui,yu,nüe,kai,er,xun
(3)ao是()个字母组成的韵母。一,两,三,四
(4)“大”用拼音写是()。da,da,Dà
(5)“花”用拼音写是()。hua,HUA,hua
八、我会读句子。
wǒyǒuhǎopéngyǒu.
wǒmenzàixiǎoxuéxiào.
qīngwāzàihǎibǎnwán.
bābamāmadōuhǎo.
wǒxǐhuānxuéxípīnyīn.
试卷答案
一、我会认,我会写。
bpdqtnlkhzhchshrzcsyw
ɑoeiuü
aieiuiaoouiuieüe
ieüaüoüiunün
erenengingong
解析思路:考察对声母、韵母、整体认读音节的全面认读和书写能力。要求幼儿能够准确记住并书写所有应掌握的拼音字母、音节。错误通常源于记忆模糊或书写不规范。
二、我会给下面的字母标上声调。
āoēéīíōóūúǖǘ
àièāiēiiuǒuǒüeiéüé
eringürng
解析思路:考察幼儿对单韵母、复韵母、整体认读音节四声的掌握情况。要求幼儿根据拼音的读音规则,为指定的字母或音节正确地标上声调符号。错误可能因为声调符号位置错误、形状混淆(如ā和á),或对特定音节的声调掌握不牢(如ü上两点去掉)。
三、我会拼,我会写。
b-à-bà
p-u-pú
d-ē-dé
q-ü-qù
n-i-ní
l-ü-lǘ
k-ai-kāi
h-u-hu
zh-i-zhī
ch-u-chū
sh-ü-shù
r-ī-rì
z-è-zé
c-i-cī
s-u-sū
y-ɑ-yā
w-ē-wēi
解析思路:考察声母与单韵母拼读成音节,并正确书写的能力。要求幼儿能够准确组合声母和韵母,并掌握正确的拼写格式(声母在前,韵母在后)。错误可能源于声母与韵母混淆(如b-u拼成bu而非bà),或声调错误,或书写格式颠倒。
四
原创力文档


文档评论(0)