2025年秋人教版语文1年级上册全册教学课件.ppt

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2025-12-08 发布于河南
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第2课时创设情境，激趣引入这是一个怎样的大南瓜？请用“又……又……”的句式说一说。小兔看着这个大南瓜，会说些什么？会做些什么动作？兔妈妈会怎么说？小兔又会怎么回答呢？了解结果，情境再现小兔是用什么办法把南瓜运回家的呢？如果你是小兔，你会怎么办呢？大胆想象，交流方法滚动帮忙抬拖车运大象用鼻子运划到底用哪个方法运南瓜比较好？为什么？选择一种自己认为好的方法，把运南瓜的方法画出来。填补空白，学讲故事互讲故事评一评带上你画的画，找几个好朋友，把你编的故事讲给他们听，也听听他们讲的故事。听小伙伴讲故事时，你