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2025年人教B版高一物理下册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、【题文】(2011年湖州模拟)如图;船从A处开出后沿直线AB到达对岸,若AB与河岸成37°角,水流速度为4m/s,则船从A点开出的最小速度为()
A.2m/s
B.2.4m/s
C.3m/s
D.3.5m/s
2、下列情况中的物体,哪些可以看作质点()
A.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B.研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点
C.研究航天员翟志则在太空出舱挥动国旗的动作
D.用GPS确定快艇在大海中的位置
3、质量为MM的木块在光滑水平面上以速度vv1水平向右运动,质量为mm的子弹以速度vv2水平向左射入木块,要使木块停下来,必须使发射子弹的数目为((子弹留在木块中不穿出)()())
A.(M+m)v1mv2B.Mv1mv2C.Mv1(M+m)v2D.mv1Mv2
4、
以下是力学中的二个实验装置;由图可知这二个实验共同的物理思想方法是(
)
A.放大的思想方法
B.极限的思想方法
C.控制变量的方法
D.猜想的思想方法
5、乘客在做匀速圆周运动的摩天轮里;因座椅可以自由调整,乘客可以一直保持竖直坐姿,尽情欣赏城市美景,下列说法正确的有()
A.乘客所受合外力为零。
B.乘客的动能保持不变。
C.乘客由始至终仅受重力和竖直向上的支持力作用。
D.转动一圈后;重力对乘客做功为零。
评卷人
得分
二、填空题(共8题,共16分)
6、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图;一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打出的点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=____(保留三位有效数字).
7、亚里士多德(前384-前322年);古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最伟大的哲学家;科学家和教育家之一.但由于历史的局限性,亚里士多德的有些认识是错误的.为了证明亚里士多德的一个结论是错误的,一位科学家设计了一个理想实验,下图是这个理想实验的示意图.甲图是将两个斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;图乙是减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上几乎要达到原来的高度;.由此得到推论:图丙中,在没有摩擦等阻碍时,小球将永远运动下去.
设计这个理想实验的科学家是______,这个理想实验说明亚里士多德的______的结论是错误的.
8、
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示;其中A
为固定橡皮筋的图钉,O
为橡皮筋与细绳的结点,OB
和OC
为细绳.
图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
垄脵
图乙中的______是为F1
和F2
的合力的理论值;______是力F1
和F2
的合力的实际测量值.
垄脷
在实验中;如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?
答:______.(
选填“变”或“不变”)
垄脹
本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法;B.
等效替代法;
C.控制变量法;D.
建立物理模型法.
9、某同学利用打点计时器打出如图所示的一段纸带,测得相邻计数点之间的距离在纸带上已标出,已知交流电频率为50Hz,则纸带的运动是____,判断依据是____.打纸带上“2”点时的瞬时速度是____,纸带运动的加速度是____,打纸带上“4”点时的瞬时速度是____.(结果保留三位有效数字)
10、如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象.则:
(1)由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度vo=______;
(2)若最后得到的图象如图c所示,则可能的原因是(写出一个)______.
11、为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择:
A
铁架台B
电火
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