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课题：篮球行进间运球

教

学

设

计

班级：25级11班

人数：40人

授课教师：王少钦

地点：平顶山外国语学校

篮球行进间运球教学设计

一、指导思想

本节课坚持以“健康第一”为指导思想和以学生发展为中心的教育理念，满足学生学习的需求，重视学生的情感体验。在教学中，我依据课程理念，结合中低年级学生的特点和兴趣，通过多种活动形式进行课堂教学活动，使学生在宽松、和谐的体育活动中进行学习、锻炼，寓教于乐，促进学生自主学习能力的发展和培养学生终身体育的意识。

二、设计思路

本节课以《体育与健康课程标准》为根据，结合中职一年级学生自身生长发育的特点以及场地器材等实际情况，通过游戏导入，逐步引出主题，通过练习帮助学生初步掌握篮球行进间运球的动作技能，并且敢于挑战自己。为了提高学生综合素质的发展，确保学生体育课上达到一定运动负荷，副教材部分通过游戏的方式，激发学生运动兴趣，增强团队意识，同时安排了课课练素质练习，进一步促进学生体质健康的发展。

三、教材分析

参照人教版《中职教育课程标准实验教师用书》篮球运球内容与要求。针对小篮球具有对抗性、集体性和游戏性较强的特点，本课教学中以学习简单的行进间运球动作，提高身体基本活动能力为主，在活动中体验小篮球运动的乐趣，培养竞争的意识和参与的积极性，促进学生心理健康和社会适应能力的提高。

学情分析

中职一年级的学生具有活泼好动和丰富的想象力，模仿能