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夏令营开幕词

夏令营开幕词1

主持人开场白(主持人：顾迎月)

尊敬的各位领导各位嘉宾、尊敬的各位老师，各位家长朋友们，亲爱的小学长，大家上午好!

欢迎来到冠城国学堂20xx年儿童德艺夏令营开营典礼!

学生是来自江苏大学国学联盟的顾迎月，非常荣幸担任本次典礼的主持!

古语有云：童蒙养正圣功也。儿童是国家的未来。为传承中华传统美德，从小培养优良品德，冠城国学堂举办为期七天的“儿童德艺夏令营”。本次夏令营由冠城国学堂主办，万科社区、万科小学协办，让我们用掌声感谢主办方和协办方的善心善举。

升国旗、唱国歌、向孔老夫子像行礼。

当世界上有其他地区还在战火纷飞的时候，我们却能够坐在明亮的教室里学习古圣先贤的智慧，感恩祖国为我们提供了安定和谐的环境，所以，我们要时时用一颗感恩的心去回报祖国。下面举行升旗仪式，恭请全体起立，祝愿我们的祖国国泰民安，繁荣富强!(升旗仪式)

天不生仲尼，万古如长夜。中华民族的承前启后少不了孔老夫子的艰辛付出，下面让我们向孔老夫子行三鞠躬礼。一鞠躬!起。再鞠躬!起。三鞠躬!起。礼成，大家请坐。

介绍领导和嘉宾。

夏令营得以成功举办，离不开领导的关心帮助

团市委学少部部长

姜玲莉

镇江市少先队总辅导员

高原

万科社区书记

王佳

镇江崇实女中副校长

徐玲

万科小学

江云老师

冠城国学堂义工教授

帅巧芳

冠城集团人士总监

刘勇敏

介绍夏令营主讲教师和义工老师(师生互见)。

本次夏令营课程有：国学经典《弟子规》及生活教育、德音雅乐、经典诗词选读、书法、数字油画、思过扬善德育教育、《弟子规》力行表反馈和八段锦。内容十分丰富，下面介绍夏令营主讲教师和义工老师，分别是沈虹、戴菁、尹莺、王飞虎、徐芳、王家俊、许珊、闵馨。班主任是朱志巧老师并配有四名辅导员袁小华老师、冷晓明、龚爱纯、刘娟老师。

让我们用掌声有请诸位老师上台。请师生行一鞠躬见面礼

班主任老师发言。

让我们掌声有请诸位老师回座休息。接下来有请班主任朱志巧老师发言，掌声有请

从朱老师的发言中，

家长代表发言。

下面有请家长代表李咏荷发言，掌声有请。

帅院长致辞并宣布冠城国学堂“儿童德艺

夏令营开营”。

接下来有请义工教授，本次夏令营营长帅巧芳女士致辞，掌声有请!

开营典礼结束，9:00-10:30全体在二楼聆听课程《感恩的.心》帅巧芳老师讲授;

我们国学堂的小学长可以亲切的称帅奶奶，让我们掌声感谢营长帅奶奶的精彩致辞，20xx冠城国学堂儿童德艺夏令营开营典礼到此就圆满结束了。接下来将进入我们的课程学习。

在课程开始前，请允许学生宣读一下温馨提示。

感谢您的支持与配合!

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的意志，感谢欺骗我的人，因为他增长了我的见识，这是感恩词中的两句话。的的确确，世界上所有的人都值得我们去感谢。生活在感恩的世界里的人最幸福，拥有感恩之心的人最美丽。今天，非常有幸的邀请到帅院长为我们讲授《感恩之心》，接下来学生简要介绍一下帅院长。帅巧芳，原镇江市中级法院院长，原镇江市人大常委会副主任。因关心青少年儿童道德教育来到冠城国学堂担任义工教授。接下来，让我们用热烈的掌声有请可亲可爱的帅院长开始第一节家长课的授课!

请班主任和辅导员老师安排小学长有序退场。小学长们回到一楼童蒙堂开始夏令营的学习。

10:30—12:00请家长在二楼聆听徐玲老师的课程《教子有方》,孩子请到一楼童蒙堂上课。

至乐无如读书，至要莫若教子。教育孩子是天下所有父母所关心的事情。然而越来越多的人感到现在的孩子难教育。那么为什么近来教子问题越来越突出，什么才是教育孩子的至简之道呢?今天非常有幸的邀请到镇江市崇实女中副校长徐玲老师为我们讲授《教子有方》，掌声有请!

温馨提示：在七天的课程中，请各位家长积极配合老师的教学工作;闭营典礼将在7月19日下午2点开始，届时邀请各位家长准时参加。

今天上午的课程到这里就结束了，感恩大家的支持与配合，祝大家吉祥如意，幸福安康!

夏令营开幕词2

各位老师、各位班主任和全体营员：

大家好！紧张繁忙的报到工作已落下帷幕，在此我谨代表全体班主任欢迎所有参加“学习英语、感受大学”青少年英语夏令营的同学们，向所有取得第一步胜利的班主任们贺喜，向我们辛苦劳累的老师们致敬！我们承诺，我们将以“5E”作为我们的工作原则，“enthusiastic,earnest,efficient,effectiveexcellent”。我们将以满腔的激情、最真诚的态度、最高效的工作和最出色的表现搭好老师与营员间的桥梁。作为老师的助手，我们是偌大夏令营工作程序中必不可少的补丁。在老师宏观框架的指导下，我们将发挥优势，填补细微工作上的漏缺。在精疲力尽之时，我们仍不忘最甜的微笑、最完美的指导。因为我们年轻，我们有不懈的干劲和滚烫的情怀！作为营员最亲密的指导员，我们身兼多职、责任重大。营员每喊一声“老师”就