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小学英语听说能力培养与课堂互动策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听说能力的培养及其在课堂互动中的有效策略。通过分析当前小学英语教学现状，提出相应的互动策略，以期为提高我国小学英语教学质量和学生的听说能力提供有益参考。

关键词：小学英语；听说能力；课堂互动；策略研究

一、引言与背景

（一）1.小学英语听说能力的重要性

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。小学阶段是英语学习的黄金时期，听说能力作为英语四大技能之一，对于学生的语言习得具有重要意义。首先，听说能力是英语交流的基础，能够帮助学生更好地理解和运用英语，增强他们的跨文化交际能力。其次，听说能