2019年小学六年级语文古诗文训练参考答案-I.docVIP

2019年小学六年级语文古诗文训练参考答案-I.doc

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2019年小学六年级语文古诗文训练参考答案(I)

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“”。这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“”。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

随风潜入夜,润物细无声。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

2、“”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“”是多么富有诗情画意啊!

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

3、“”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“”等到“”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

4、按要求写诗句:

(1)秋“霜”:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”

(2)秋“叶”:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”

(3)秋“月”:“举头望明月,低头思故乡。”

(4)秋“露”:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“”陆游临终前还告诫儿子:“”。王昌龄发出了“”的满脸豪情。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“”。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。三十功名尘与土,八千里路云和月。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,王维说:“”。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

7、“”写出了泰山的高大雄伟,“”写出了庐山的多姿多彩,“”写出了敬亭山的百挑不厌。

会当凌绝顶,一览众山小。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

相看两不厌,只有敬亭山。

8、儿童是那样天真可爱。“”写出了儿童捕蝉前的专注,“”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“”写出了儿童放风筝时的天真,“”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“”。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

9、根据“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”写出至少6句相关的诗句。“”“”“”“”“”;“”。

春光二月迎新绿,四季常青不老松。咬定青山不放松,立根原在破岩中。

墙角数枝梅,凌寒独自开。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

10、“是金子总是会发光的。”不错,正如一句诗“”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

11、“”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“”告诉我们只有站得高,才能看得远。“”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“”告诉我们今日事,今日毕。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

欲穷千里目,更上一层楼。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

光阴好比河中水,只能流去不能回。我生待明日,万事成蹉跎。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写

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