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4.4《气体》教学评一体化课件 2025大象版科学三年级上册.ppt

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    4气体第四单元（大象版）三年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：明确气体有质量、有体积且易被压缩的特征。科学思维：能基于实验现象进行简单推理，得出“气体具有质量和体积”的结论。探究实践：能参与气体质量测量、体积压缩等实验操作，用数据或现象支持自己的观点，在小组讨论中清晰表达实验发现与推理过程。态度责任：对气体的特征表现出探究兴趣；实验中耐心观察、细致记录，尊重实验结果，不主观臆断结论。新知导入02说是宝来真是宝，动物植物离不了，看不见来摸不着，越往高处越稀少。——

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