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6物质改变了吗第四单元(大象版)三年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道有些物体的大小和形状发生改变时,其构成物质没有改变。科学思维:运用比较、归纳、概括等思维方法,从多个实例中找出共同特征,发展基于证据进行推理和得出结论的能力。探究实践:能在教师的引导下,探究身边物体的变化。态度责任:激发对身边物质世界的好奇心和探究兴趣,培养认真观察、尊重事实、乐于合作与交流的科学态度。新知导入0203活动1:问题与假设探究新知物体总是在不知不觉中发生着变化。看,这是我的新
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