人教版高中物理必修第一册4.3.牛顿第二定律课件.pptxVIP

牛顿第二定律

高中物理

必修第一册

提出问题：

太空中如何测量物体质量？

图像拟合

文字表达

数学推导

（二）牛顿第二定律的推导

1.为什么不过原点?

2.为什么要化曲为直?

物体的加速的跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向跟作用力的方向相同。

力的单位：1N=1kgm/s2

使质量为1kg的物体产生1m/s2的力为1牛顿。

物体的加速度a跟所受的合外力F合成正比，跟物体的质量m成反比;加速度方向跟所受的合外力方向相同.

F合=ma

合外力

质量

加速度

牛顿第二定律：

以静止的斜面或地面为参考系

同体性：式中合力F，质量m，加速度a对应同一物体。

独立性：作用在物体上的每一个力都可以产生一个加速度，物体的加速度是所有力产生的加速度的矢量和。

瞬时性：加速度与合力F是瞬时对应关系，同时产生，同时变化，同时消失。

矢量性：加速度与合力的方向相同，表达式是矢量式。

相对性：式子中a和F是相对相同参考系而言。

局限性：只适用于宏观低速的物体；不适用于微观领域，不适用于接近光速的物体。

牛顿第二定律的6个性质

汽车重新加速时的受力情况

1.某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车，当达到100km/h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为多大？假定试车过程中汽车受到的阻力不变。

汽车减速时受力情况

典题分析

图(1)减速时

图(2)加速时

解：设汽车运动方向为正方向，关闭发动机后：汽车水平受力如右图(1)，汽车初速：v0=100Km/h=27.8m/s汽车末速：v=0

汽车的加速度

由牛顿第二定律得：汽车受到的阻力为

负号表示与运动方向相反

重新启动后：汽车水平受力如右图(2)

F合=F－F阻=2000N-437N=1563N

由牛顿第二定律得：汽车的加速度

加速度方向与汽车运动方向相同

2.某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，在:列车以某一加速度渐渐启动的过程中，细线就会偏过一定角度并相对车厢保持静止，通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度。在某次测定中，悬线与竖直方向的夹角为θ，求列车的加速度。

解：

方法1利用合成法。

由平行四边形法则可得：

解得小球的加速度

a=gtanθ

由牛顿第二定律得：

2.某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，在:列车以某一加速度渐渐启动的过程中，细线就会偏过一定角度并相对车厢保持静止，通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度。在某次测定中，悬线与竖直方向的夹角为θ，求列车的加速度。

解：

方法2正交分解法。

受力分如图，建立正交坐标系，可得：

Mg=Tcosθ

F合=Tsinsθ

由牛顿第二定律得：

联立解得小球的加速度

a=gtanθ

3.质量为2.0t的汽车以10m/s的速度行驶，在关闭发动机5s内停下来，求汽车所受的阻力。

解：受力分析如图示，以汽车运动方向为正方向

根据牛顿第二定律

得

由

解得

物体运动情况

物体受力情况

牛顿第二定律

F=ma

桥梁

G=mg

F=μFN

F=kx

其他力

x=（v+v0）t/2

第1类：已知运动求力

第2类：已知力求运动

两类问题：