认识不等式:从生活现象到数学表达.pdfVIP

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1不等关系

不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不相相相相相相等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等处处可见

在在在在在在在古古古古古古古古古代代代代代代代代代代代代代代代,我我我我我我们们们们们们们们们们的的的的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,

并且根据这一原理设计出了一些简单机械,

并把它们用到了生活实践当中.

由此可见,“不相等”处处可见。

从今天起,我们开始学类新的数学知识:不等式.

不等式:

用不等号表示不等关系的式子



“”、“”不仅表示左右两边不等关系,

还明确表示左右两边的大小;“≤”、“≥”

也表示不等,前者表示“不大于”(小于或

等于),后者表示“不小于”(大于或等于),

“≠”表示左右两边不相等

你来猜猜看?

1、判断下列各式中哪些是不等式,哪

些不是。

⑴x+1=2⑵5x-3>1⑶x-6

⑷11x-4≤6⑸7>4⑹2x-y≥0

√√√

例:用不等式表示下列关系,并写出两个满足

不等式的数:

1x的一半不大于-2

2y与3的差大于0.5

3a是负数;

4b是非负数;

解:(1)0.5x≤-2(2)y-30.5(3)a0

(4)b是非负数,就是b不是负数,它可以是正数

或零,即b0或b=0,通常可以表示成b≥0。

(用不等式表示不等关系是研究不等式的

基础,在表示时一定要抓住语,弄

清不等关系。)

1

1用“<”或“>”号填空:

1、

练一练

<44

(1)-7-5;(2)(-3)=3;

2>2<

(3)(-4)(-3);(4)|-0.5|0.5|0.5|0.5|0.5||-1000|;

(5)3+4>1+4;(6)5+3>12-5;

(7)6×3>4×3;(8)6×(-3)<4×(-3)

2、用适当的符号表示下列关系:

(1)a是负数;a<0(2)a是非负数;a≥0

(3)a与b的和小于5;(4)x与2的差大于-1;

a+b<5x-2>-1

(5)x的4倍不大于7;(6)y的一半不小于3.

1

4x≤7y≥3

2

1不等关系小测

用用适当的符号表示下列关系:

(1)直角三角形斜边比它的两直角边a、b都长.

c>ac>b

(2)x与与与与与与17的的的的的的和

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