- 7
- 0
- 约6.08千字
- 约 34页
- 2025-12-01 发布于河南
- 举报
幼儿园环境创设
首都师范大学出版社
项目六
幼儿园“中国风”教育环境创设
项目目标
知识目标:
1.掌握“中国风”教育环境创设的理念。
2.了解“中国风”教育环境创设的价值。
3.掌握“中国风”教育环境创设的策略。
能力目标:
1.能够对“中国风”教育环创作品进行评析。
2.能够对本项目所提供的环创作品进行优化。
素质目标:
乐意研究中国传统文化教育的政策、文献、著作,具备创设“中国风”教育环境的能力。
思政目标:
有意识搜集、积累“中国风”教育环创作品,具备利用环境影响幼儿的意识,发扬中国
传统文化。
思维导图
PARTOne
幼儿园“中国风”教育环境创设的理念
目与策略
录PARTTWO
幼儿园“中国风”教育环创作品欣赏
您可能关注的文档
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》解读--课件.pdf
- 《学前教育学精编》第五章-第二节-德育.pdf
- 《幼儿教育学》教育学绪论.pdf
- 《幼儿园环境创设》项目七农村幼儿园环境创设.pdf
- 1.3果树的植物学分类(课件)-高一《果树生产技术》同步教学(中国农业出版社).pdf
- 2.3侵染性病原及其所致的病害(课件)-高一《园林植物保护》同步教学(中国农业出版社).pdf
- 04婴幼儿早期教育活动组织与实施》《婴幼儿早期教育活动设计与实训》(首都师范大学出版社).pdf
- 4.1幼儿园课程(课件)《学前教育概论》(首都师范大学出版社).pdf
- 4方案的构成—幼儿园主题教育活动计划与实施途径《幼儿园主题教育活动设计与指导》(首都师范大学出版社).pdf
- 7.2相约博物馆-主题教育活动设计与实施(课件)《幼儿园主题教育活动设计与实施》(电子工业出版社).pdf
原创力文档

文档评论(0)