2025年学校教学常规管理制度(4篇).docxVIP

2025年学校教学常规管理制度(4篇)

目录

1.学校教学常规管理制度包括哪些方面

2.学校教学常规管理制度重要性

3.学校教学常规管理制度方案

4.学校教学常规管理制度(4篇)

学校教学常规管理制度是对学校日常教育教学活动进行规范化管理的重要手段，旨在确保教学质量，提升教育效果，保障学生权益，促进教师专业发展。

包括哪些方面

该制度主要包括以下几个方面：

1.教学计划与课程设置：规定课程的开设、教学大纲的制定、教学进度的安排等。

2.教学实施：涵盖课堂教学、实验实训、课外辅导等教学环节的管理。

3.教学评价：包括对学生学业成绩的考核、教师教学效果的评估等。

4.教师职责：明确教师的教学任务、备课要求、课堂教学行为规范等。

5.学生管理：涉及学生出勤、作业、考试、纪律等方面的规定。

6.教学资源管理：教材选用、教学设施设备的使用与维护等。

7.教学研究与改进：鼓励教学创新，推动教学改革，持续提升教学质量。

重要性

学校教学常规管理制度的重要性体现在以下几个方面：

1.确保教育质量：通过规范化的教学流程，保证教育活动的有序进行，确保教育目标的实现。

2.维护教学秩序：制度的执行有助于维持良好的教学环境，防止教学混乱。

3.促进教师发展：明确的职责和评价标准，激励教师提高教学水平和专业素养。

4.保护学生权益：通过制度规定，保障学生的受教育权利，促进其全面发展。

5.提升学校形象：一套完善的教学管理制度，体现学校的管理水平和教育理念。

方案

为有效实施学校教学常规管理制度，建议采取以下措施：

1.制度建设：定期修订和完善教学管理制度，使之适应教育改革和学校发展的需要。

2.培训与宣传：对教师进行制度培训，确保全员理解和遵守；通过各种途径向学生和家长宣传，形成共识。

3.监督与检查：设立专门机构或人员，定期对教学活动进行监督和检查，确保制度执行。

4.反馈与改进：收集教师、学生及家长的反馈，及时调整和完善制度，使之更加科学合理。

5.激励机制：建立与制度执行挂钩的奖励机制，表彰优秀教学行为，激发教师积极性。

6.问题处理：对于违反制度的行为，要公正、公平地进行处理，维护制度的权威性。

通过以上方案，学校教学常规管理制度将得以有效落实，从而推动学校教育教学工作的健康发展。

学校教学常规管理制度范文

第1篇某学校教学常规管理制度

学校教学常规管理制度

教学质量是学校的生命线,是学校全体教师努力追求的目标,为了进一步深化教学改革,切实提高我校教学质量,规范教学行为,实现教学过程管理的科学化,客观准确地考核教师的具体教学行为,促进学校整体教学水平的提高,认真贯彻、执行教学工作“六认真”要求,特制定本制度。

备课

要求每位教师必须提前备课,在研究课程标准,通读材料,了解学生情况的基础上制定每学期的教学进度计划,明确教学难点、重点,写出详细周密的教案,按课时编写,做到格式、详略得当,章节完整,环节清楚,教学得当,独立完成备课任务,体现个人特色。

规定

1.每位教师必须备好课、不备课不得上课,不得无故不写教案。

2.教师编写教案使用学校统一配发的教案本,不得照抄教案书及教参,教案要有课后记,、板书设计。

3.教导处每学期对备课情况进行两次大检查,并对检查结果记录在案,作为学期末考核的依据。

奖罚:

1.教案检查每周五课时,按得分和页数得分两项进行,每项每次占25分,四次总计100分。

2.每学期学校对检查结果进行评比,对于教案完成情况评出等级,一等占15分名,奖金15元,分数每减一分,奖金减一元,依次递减,减完为止。

上课

要求:按时上下课,不得随意迟到、早退、中途离开课堂,上课举止文明,穿着大方,仪表端庄,不坐着上课,讲授语言精练,明白好懂,术语准确,使用普通话,不说与教学内容无关的废话,课堂练习精心设计和选择,并当堂点评,板书完整、美观、书写式整、规范。

规定:

1.课程表一经发放就有命令的效力,严格按课表上课,杜绝教师擅自停课、私自调课、代课。

2.教师课前10钟准备好教学用品,一经进入教室不得中途出入,不许在授课过程中令学生出课堂为教师拿教学用品,不准以任何理由将学生赶出教室出了问题追究教师个人责任。

3.在课堂上