义务教育物理新课标（2025年修订版）vs 2022年版对比.doc

义务教育物理新课标（2025年修订版）vs2022年版对比

一、课程目标与教学要求详细解读文档

（一）课程目标模块

2022版核心设定

以“科学观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”四大核心素养为框架，聚焦学科能力与综合素养的培养——让学生掌握物理知识、形成逻辑思维、学会实验方法，并建立对科学的理性态度与社会责任感。

2025修订版升级方向

在延续四大核心素养的基础上，新增“价值维度的延伸”：

保留原有素养目标的全部要求；

明确将“坚定理想信念”纳入培养方向；

最终指向“既有扎实科学素养，又有坚定理想信念的时代新人”，实现“学科能力”与“价值引领”的双重落地。