《义务教育艺术课程标准(美术)》2025年修订版与2022年版的
内容对比
内容
2022年版
2025年修订版
调整核心
对艺术教育的启发
课程性质
强调艺术教育是美育的重要组成部分,核心在于弘扬真善美,塑造美好心灵。
添加“启发学生感悟以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”。
加强思想政治引领,融入党的精神谱系。
艺术教育应更注重价值观培养,与党史教育结合,强化立德树人功能。
课程理念
核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。
在“文化理解”中添加“坚守中华文化立场”。
强化文化自信和中华文化立场。
艺术教育应更强调中华优秀传统文化传承,增强民族认同感。
总目标
学生
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