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高中英语写作与英文笔记本使用效果对比研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作与英文笔记本使用效果之间的差异及其对英语学习的影响。通过对高中生的英语写作能力及英文笔记本使用情况进行对比研究，分析二者在英语学习中的优缺点，为提高英语写作教学效果提供参考。

关键词：高中英语写作；英文笔记本；使用效果；对比研究

一、问题的提出

（一）高中英语写作能力现状分析

1.写作基础薄弱

在我国高中英语教学中，写作一直是学生的薄弱环节。许多学生在英语写作过程中，往往存在词汇量不足、语法错误较多、篇章结构混乱等问题。这些问题严重影响了学生的英语写作水平，使得他们在考试和实际应用中难以取得理想的成绩。为了更好地提高