2019年小学教师资格证教育教学知识与能力全真模拟试题A卷-附答案.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

市（

市（区县）姓名准考证号

………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…

2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟试题A卷附答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的（）。

这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。

A、强制性、普及性和统一性

B、统一性、综合性和强制性

C、均衡性、综合性和选择性

D、科学性、基础性和发展性

2、数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要体现的教学原则是（）。

A、启发性原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

3、教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（）。

A、练习法

B、演示法

C、实验法

D、发现法

4、苏联教育家赞可夫倡导的是（）。

A.发现学习理论

B.教学过程最优化理论

C.教学与发张理论

D.范例教学理论

5、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.阅读理解策略

6、《基础教育课程改革纲要》规定，我国中小学课程设置，综合实践活动，开设的学段是（）。

A、小学一年级至高中

B、小学三年级至高中

C、小学五年级至高中

D、初中一年级至高中

7、体现家国对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（）。

A.题型计划

B.课程标准

C.教学大纲

D.教学目标

8、张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标这一。该目标属于（）。

A.知识性目标

B.过程性目标

C.技能性目标

D.情感性目标

9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.显性课程

10、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现与人功能。在课程分类中，这属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

11、最早在大学里讲授教育学的学者是（）。

A.梅伊曼

B.赫尔巴特

C.洛克

D.康德

12、人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身儿发展规律是（）。

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

13、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。

A叙事型

B讨论型

C表演型

D体验型

14、按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于（）。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领略的课程

D.运作的课程

15、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又注重（）。

A学生自主

B教师主导

C教学相长

D因材施教

16、在小学数学教科书中，统计与概率，这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（）。

A、单一式

B、直线式

C、螺旋式

D、活动式

17、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要体现的教学原则是（）。

A启发性原则

B直观性原则

C循序渐进原则

D因材施教原则

18、虽然小明的期末测验成绩不高，但与期中相比有所提高，老师仍