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部编版二年级语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

pínyīnxiāngjùnyǒnggānwúkuàng

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jiāngnánwēiruòyuányúnxiàomò

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二、比一比，再组词。

睛()湖()拂()级()

晴()湿()佛()纪()

三、在正确的读音下面画“——”。

liào(liàng/liào)xiāo(xiāo/xiáo)

cháo(cháo/chào)jué(jué/jié)

四、把下列词语补充完整。

()()大地()()生辉

()()可爱()()不同

()()鲜艳()()仿佛

五、选词填空。

1.这朵花（香气/香味）很浓郁。

2.外面下着（雨点/雨水），我们不能出去玩了。

3.他画的画非常（美丽/美观）。

4.小鸟在树上（唱歌/喂养）声。

六、选一选，填一填。

1.（看见/看到）到天上的白云像小羊，我很高兴。

2.小明（没有/没）做完作业就去看电视了。

3.我的书包里（没有/没）有新铅笔。

4.（虽然/但是）天气很冷，他（还是/还是）坚持去锻炼身体。

七、给句子加上合适的标点符号。

1.今天天气真好呀

2.你喜欢小动物吗

3.他正在认真地看书

4.我们一起回家吧

八、照样子，写句子。

1.例：苹果是红红的。

桃子是_________的。

2.例：我快乐地跑在公园里。

小鸟_________地在树枝上叫。

3.例：天上的白云像小羊。

弯弯的月亮像_________。

九、阅读短文，回答问题。

小猴子学本领

小猴子非常想学本领。它看见老猴子爬树很轻松，就问：“老猴子，您爬树为什么那么厉害呀？”老猴子笑着说：“这需要多练习呀。”小猴子听了，天天练习爬树。可是，它总是从树上摔下来，摔得皮破血流。小猴子有点灰心了，它想：“爬树太难了，我还是不学了。”这时候，老猴子走了过来，说：“做什么事都要有耐心，不能轻易放弃呀。你看小兔子，它学跑步也摔了很多次，但它没有放弃，现在跑得可快了。”小猴子听了老猴子的话，又试着爬树，一次、两次、三次……终于，它慢慢掌握了爬树的技巧。

1.小猴子想学什么本领？

2.老猴子是怎么回答小猴子的？

3.小猴子学爬树遇到了什么困难？

4.老猴子用小兔子的例子是想告诉小猴子什么？

十、看图写话。

仔细观察下面的图片，想一想：图片上画的是谁？他在什么地方？在做什么？他可能是什么心情？写几句话描述一下这幅图。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

pínyīnxiāngjùnyǒnggānwúkuàng

声音相聚勇敢无穷

jiāngnánwēiruòyuányúnxiàomò

江南喜悦原因云雾笑默

解析：根据汉语拼音的声母、韵母及声调进行正确的拼读和书写。

二、比一比，再组词。

睛(睛天)湖(湖水)拂(吹拂)级(年级)

晴(晴天)湿(湿润)佛(仿佛)纪(纪念)

解析：注意区分形近字或同音字，根据字义进行组词。例如，“睛”与“晴”音近形似，但意义不同；“拂”与“佛”音近，字形结构不同。

三、在正确的读音下面画“——”。

liào(liàng)xiāo(xiāo)

cháo(cháo)jué(jué)

解析：区分多音字。liào[liào]度量；[liào]料想。此处指度量，读liàng。xiāo[xiāo]风声；[xiáo]消耗。此处指风声，读xiāo。cháo[cháo]水流冲击声；[chào]邀请。此处指水流冲击声，读cháo。jué[jué]断定；[jié]节。此处指断定，读jué。

四、把下列词语补充完整。

(春回)(大地)(春光)(生辉)

(可爱)(小鸟)(色彩)(不同)

(鲜艳)(花朵)(好像)(仿佛)

解析：根据对成语的积累和理解进行补充。例如，“春回大地”、“春光生辉”是描写春天的常用语。

五、选词填空。

1.香味

2.雨水

3.美丽

4.唱歌

解析：根据词语的搭配习惯和语境选择合适的词语