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2018年4月，我在高三（2）班语文课上整理的这批时文素材，主要选自《人民日报》《光明日报》《中国青年报》等主流媒体2018年1月至3月的评论文章。其中《新时代的青春坐标》一文被我们班45名学生引用了32次，成为议论文写作的热点素材。这些素材涵盖了科技创新、文化传承、生态文明等六个主题，特别是关于港珠澳大桥通车和量子计算机研制成功的两篇报道，在模拟考试中被频繁用作论证材料。
在实际操作中，我们发现学生们对科技创新主题的素材掌握最为扎实。以量子计算机研制成功为例，我们整理了三个层次的使用方法：第一层是基础引用，如2018年1月，我国科学家成功研制出量子计算机原型机九章，计算速度比传统计算机快100亿倍；第二层是对比分析，要求学生将这一成就与神威·太湖之光超级计算机进行横向比较；第三层是深度思辨，引导学生探讨技术突破背后的科研体制创新。
在生态文明主题中，我们特别关注了长江经济带发展的时政热点。教学实践中，我们设计了具体的数据分析题：根据2018年2月《长江经济带生态环境保护规划》要求，到2020年长江流域森林覆盖率要达到43%，而2017年底实际数据为41.8%。要求学生计算：若要实现目标，年均增长率需要达到多少？这道题不仅考察了数学计算能力，更重要的是培养了学生的政策分析能力。我们班学生李华在解题过程中，还主动查阅了退耕还林工程的具体实施情况，将数学知识与地理、政治学科有机结合起来。
请同学们认真检查答题，特别是素材的引用是否准确，数据是否精确。高考作文中，一个准确的数字或一个恰当的案例往往能成为得分的亮点。提醒大家，素材只是工具，关键在于如何用自己的语言和思考将其转化为有说服力的论证。
高三（2）班语文教研组
2018年4月15日
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