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学习考察报告范文（精选9篇）

学习考察报告范文（精选9篇）

学习考察报告范文篇1

我想主要从下面几方面来谈谈我对教育的理解

一、“产”“销”结合的教师培育理念

“产”――的政教主任以为，能够培育出名师的校内才能在它的进展中有自身的原动力，一个校内真正的成功不在于又引进了多少优秀教师，而是能在其本身教师资源的基础上不断扩充名师的队伍。的领导向我们先容了他们的教师队伍：指名专家型教师引领，成熟型骨干教师支撑，优秀本科生加盟。每个专家型教师要培育三名以上的青年教师三到五年，在这段时间中，专家型教师跟踪指导青年教师备课、上课等各个环节，为这些教师尽快生疏本职工作，尽快成为成熟型教师带给帮忙。使教师逐步培育深厚的文化底蕴、教育的理念、教育的聪慧，使教师们逐步向专业化进展。

“销”――当然产这个环节还是其次，最重要的是的校领导认真的与教育局上级领导沟通，为优秀青年教师的提升与学习展搭道路，的校领导在舍与得之间为整个民族的教育事业拓宽道路，从民族之思动身，打破一时一地的教育局限。真是上善若水的心胸，恒止若山的气概。

二、优雅而安静的教学环境

产业园区其次试验学校阔别喧嚣的老城区，坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边，位于东湖大郡东北面的南施街与方洲路的交界口，毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。

走进会油然而生一种闲适见南山的致远情怀，开放透亮?????的教学设计，人文化的松软情怀――食堂中的艺术作品呈现以及秋千餐桌，豁达优雅的学生素养种种的一切都在向我们呈现这个校内的特殊文化内涵。

三、“家族式”的班级治理

走进，在它的墙上有一句话：真正的教育，就是帮忙每个人获得成熟与自由，使生命绽放于爱和和善之中。校内真正实践了这句话，它让老师成为妈妈式的老师，让每一个班级都成为“妈妈”的孩子，校内别具特色的把班级治理纳进“家族谱氏”里，分别以礼、和、孝等“字”辈来排列。让学生在爱与善的“家庭”中健康成长。

文化写在墙上，细节彰显品质，素养植进心中。借用此句来总结我对的印象。

之行让我受益匪浅，真正的教育是从心开头的教育，最终格外感谢此次活动的组织者。

学习考察报告范文篇2

10月16日教育局组织的《义务教育学校专业标准》专题培训，听取了教育学院龚玲院长对《义务教育学校专业标准》和《义务教育学校管理标准》专题辅导，我对此有了更深刻的体会。要成为一名好校长必需做到一下方面:

一、明确校长工作的专业职责

1.规划学校进展。校长要为学校这个学习共同体确立共同认可和共享的奋斗目标和行动方案，分散全校师生员工团结一致，共同努力，并以此引导学校变革，确保办学目标的实现。

2.营造育人文化。校长要以“学高为师，身正为范”的专业追求带领全体教师和学生共同营造学校文化，坚持文化育人、德育为先的信念，促进教师在学习中提升育人本事，促进学生在学习型文化德熏陶感染下健康成长和成才。

3.领导课程教学。校长应当充分重视学校课程教学工作，改革创新，提高教学的有效性，依据学校的实际状况开发校本课程，并组织实施有效的监督和评价教学的制度与方法，不断提高教学质量。

4.引领教师成长。校长要成为教师进展的促进者，主动研究教师专业成长规律，指导教师设计个人专业进展规划，建立促进教师专业进展的管理机制，打造专业教师进展的各种平台，引领他们在工作过程中实现成长和进展。

5.优化内部管理。校长要建立健全学校各项规章制度，要在组织机构和成员中恰当安排职能，合理配置学校的各种资源，落实教职工的岗位职责，评估教职工的工作业绩，激励教职工的进取精神与行为，以保障学校各项事务正常运转，不断提升学校的组织效能。

6.调试外部环境。校长要与学生家庭及社区相关机构和人员建立合作关系，获得社会的了解和支持，为学校、教师和学生的进展争取优质资源，乐观参与社会活动，创建良好公共形象，不断扩高校校的知名度和影响力。

二、建立校长专业的三维目标

《标准》从校长的专业理解与生疏、知识与方法、能力与行为三个维度，对校长6个方面的工作职责做了规定和方向性指导，形式上呈3、3、4格式，每个方面10条，共60条。内容科学系统全面，语言精练精确?????到位，形式整齐便于学习记忆。以“规划学校进展”的专业职责为例:

专业理解与生疏:

1.明确学校办学定位，履行实施义务教育的工作使命，保障适龄儿童、少年公平接受有质量的义务教育，着力保障农夫工子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生的受教育权利。

2.留意学校进展的战略规划，分散师