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- 2025-12-01 发布于云南
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第三节植物体的结构层次
??教学目标
???1.概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,会识别植物体的几种主要组织。
???2.描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体。
???3.在说明植物体的结构层次时,学生的空间想像能力得到提高。
???4.进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。
重点和难点
???重点:
???1.描述植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体。
???2.能从宏观到微观,从整体到部分认识植物体,从而使学生的空间想像能力得到提高。
???难点:植物的各种组织均由分生组织分化形成。
教学方法:讨论法
教学设计:
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