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经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季第十一讲收入分配问题*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*第1页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*收入分配不平等的原因造成收入不平等有两类原因:1)机会不平等2)结果不平等第2页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*两类收入不平等我国现实情况是,收入分配差距既与结果不平等有关,也有机会不平等影响。解决收入分配问题,需要积极推进市场化取向的改革,为企业和个人提供具有平等机会的市场竞争平台;同时应当积极利用再分配手段,调节由于结果不平等带来的收入分配差距过大问题。第3页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*洛伦茨曲线10032.256.215.4E204.60406080100ABCD第4页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*洛伦茨曲线45度线上的点,表示一定比例家庭数分配得到相同比例国民收入。如果表示实际收入分配的散点,与45度线上点重合,则收入分配绝对平均。L线与45线之间距离高低,或者二者交合而成面积的大小,显示收入分配不平等程度。第5页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*基尼系数(4)上述面积与45度线右下方三角形面积相除的比值,被定义为基尼系数(Ginicoefficient)。基尼系数在0和1之间取值增加,收入不平等程度增大。第6页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*基尼系数与人均收入关系0102030405060704567891011人均国民生产总值(自然对数〕吉尼系数(%〕各国吉尼系数与人均国民生产总值关系第7页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*收入再分配(1)市场经济中,初次收入分配通过不同要素的市场供求关系即相对稀缺度来实现。这是实现资源有效配置的必要条件。效率目标仅是社会基本目标之一。如果收入分配高度不平均,可能与人类文明基本价值观冲突,与公平原则相对立。第8页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*收入再分配(2)所有政府都通过税收/支出等财政手段,行使收入再分配职能。其基本依据,一是提供公共品有效供给,二是通过调节收入分配实现公平目标。第9页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*支付意愿差异理论富人对公共产品支付意愿较高,穷人支付意愿较低。如前面关于空气污染的案例,富人和穷人对公共品支付意愿线都有负斜率,但富人支付意愿线较高,说明富人对清洁环境有较大支付意愿。又如,产权和交易规则的制度环境同样具有公共品性质,然而亿万富翁从制度性公共产品中获得了较大利益,即便从自利动机出发,也应有较大支付意愿。第10页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*边际效用递减理论假设富人新增一个单位收入能够带来边际效用较小,穷人新增一个单位收入带来边际效效用较大。因而在边际意义上把富人一个单位收入转移给穷人,穷人增加效用大于富人减少效用,结果使社会总效用或总福利增加。第11页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*“无知帐篷”理论(1)JohnRawls教授设计“无知帐蓬(veilofignorance)”的思想试验探讨这一问题。人们不了解自己和他人天赋和能力,因而无人能事先判断那一种收入分配规则对自己特别有利。排除人们通过选择收入分配规则损人利己的可能性,因而得到的规则应当是公正的,通过公正规则得到的结果也应当是公正的。第12页,共22页,星期日,2025年,2月5日*经济学原理第11讲“收入分配”卢锋,CCER,2003秋季*“无知帐篷”理论(2)又假设(1)社会收入总量不变(2)人们具有厌恶风险偏好(riska
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