5.18 纺织材料（教学课件）科学苏教版三年级上册2025.pptx

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18.纺织材料三年级上册第五单元苏教版

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

科学观念：能列举常见的天然纤维和人造纤维，认识新型的纺织材料。科学思维：分析比较天然纤维和化学纤维的异同，能够辨认天然纤维制品。实践探究：能通过实验探究棉花和腈纶棉的不同以及保暖性，通过实验得出结论。态度责任：乐于观察纺织材料，并结合生活需求想象未来具有特殊功能的纺织材料。核心素养

1.情境与问题学习任务

原始人生活场景

认知人类最早用树叶和兽皮蔽体，后来逐渐掌握了棉、毛、麻、丝等天然材料的纺织技术。到了近代，随着人造材料技术的发展，纺织材料的品种越来越丰富，功能也越来越多样。原始人穿什么衣服？

思考

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