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2025年超星尔雅学习通《教育心理学要点梳理》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育现象

B.教育过程

C.教育学与心理学的关系

D.教育学与心理学的交叉领域

答案：D

解析：教育心理学是研究教育现象和心理现象之间相互作用的科学，它既涉及教育学也涉及心理学，是两者的交叉领域，而非单一对象。教育现象和教育学与心理学的关系只是其研究内容的一部分。

2.教育心理学的发展历史可以追溯到（）

A.古希腊时期

B.中世纪时期

C.文艺复兴时期

D.工业革命时期

答案：A

解析：教育心理学的发展源远流长，古希腊时期的教育家和思想家如苏格拉底、柏拉图等已经开始关注教育中的心理问题，为教育心理学的发展奠定了基础。

3.学习理论中最具影响力的流派包括（）

A.行为主义、认知主义、建构主义

B.人本主义、社会文化理论

C.唯物主义、唯心主义

D.认知行为主义、生物心理主义

答案：A

解析：学习理论是教育心理学的核心内容之一，其中行为主义、认知主义和建构主义是影响最为深远的三大流派，它们从不同角度解释了学习的本质和机制。

4.在行为主义学习理论中，经典条件反射的发现者是（）

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.华生

答案：A

解析：经典条件反射是行为主义学习理论的重要组成部分，其发现者是俄国生理学家巴甫洛夫，通过狗的实验揭示了条件反射的现象。

5.操作性条件反射的学习原理强调（）

A.刺激与反应的联结

B.触发条件下的反应

C.行为与后果之间的联系

D.学习者的内在心理过程

答案：C

解析：操作性条件反射是行为主义学习理论的另一重要组成部分，其核心在于行为与后果之间的联系，即通过强化或惩罚来影响行为的发生频率。

6.认知主义学习理论认为学习的核心是（）

A.行为的改变

B.认知结构的改变

C.情感的体验

D.社会互动

答案：B

解析：认知主义学习理论强调学习者的内部心理过程，认为学习的核心是认知结构的改变，包括知识的获取、存储和提取等。

7.建构主义学习理论强调学习者的（）

A.被动接受知识

B.主动建构知识

C.机械记忆知识

D.模仿行为

答案：B

解析：建构主义学习理论认为学习不是被动接受知识的过程，而是学习者基于已有经验主动建构知识的过程，强调学习者的主体性和能动性。

8.人本主义学习理论强调（）

A.学习者的内在潜能

B.外部刺激的控制

C.行为的塑造

D.社会规范的影响

答案：A

解析：人本主义学习理论强调学习者的内在潜能和自我实现，认为学习是个人成长和发展的过程，强调学习的意义性和目的性。

9.社会文化理论认为学习的重要影响因素是（）

A.个体自身的努力

B.教师的教学方法

C.社会互动和文化背景

D.学习环境的设计

答案：C

解析：社会文化理论强调社会互动和文化背景对学习的重要影响，认为学习是通过与他人互动和文化传承来实现的。

10.学习动机可以分为（）

A.内在动机和外在动机

B.正向动机和负向动机

C.高尚动机和低级动机

D.短期动机和长期动机

答案：A

解析：学习动机是影响学习效果的重要因素，可以分为内在动机和外在动机，前者指学习者对学习活动本身的兴趣和需要，后者指学习者为了获得外部奖励或避免惩罚而进行学习。

11.教育心理学的研究方法不包括（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.经验总结法

答案：D

解析：教育心理学的研究方法主要包括实验法、观察法、调查法和测验法等，经验总结法虽然可以作为研究参考，但并非系统性的研究方法。

12.教育心理学的主要研究对象是（）

A.教育政策

B.教育现象与教育心理现象之间的相互关系

C.教育内容

D.教育手段

答案：B

解析：教育心理学是研究教育过程中各种心理现象及其规律的科学，其核心是探讨教育现象与教育心理现象之间的相互作用和影响。

13.在学习理论的发展中，行为主义强调（）

A.学习者的内部心理过程

B.刺激与反应的联结

C.认知结构的变化

D.社会文化背景的影响

答案：B

解析：行为主义学习理论的核心观点是学习是刺激与反应之间的联结，强调外部环境对行为的影响，认为学习是通过经验来塑造行为的过程。

14.认知主义学习理论认为，学习过程中最重要的是（）

A.行为的改变

B.认知的改变

C.情感的体验

D.社会互动

答案：B

解析：认知主义学习理论强调学习者的内部心理过程，认为学习的本质是认知结构的改变，包括知识的获取、存储和提取等。

15.建构主义学习理论强调学习者的（）

A.被动接受知识

B.主动建