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XXXX学校“最美老师”评选活动实施方案
为了深入推进我校校园文化建设,努力营造良好教风、学风和校风。大力弘扬我校广大老师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表高尚师德风尚,经学校研究决定在全校开展“最美老师”评选活动。
一、指导思想
以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义传统美德为关键内容,以评选、表彰“身边好人——最美老师”为载体,经过发动全校广大师生主动参与“身边好人——最美老师”推荐评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴优异经典,用经典力量激励和带动全校教职员做好老师、扬正气、促友好,推进我校、本市教育事业连续健康发展。
二、评选对象和名额
在全校教学一线专任老师中评选“身边好人——最美老师”10-15名。各年级组、教研组每个月推荐1人,深入开展课堂教学改革或有很感人事迹老师优先推荐。
三、评选标准
1、师德高尚,堪称标兵。工作扎实、作风正派,模范推行“最美老师”职责,无私奉献。
2、爱岗敬业,乐于奉献。热爱教育事业,热爱本职员作,把教书育人作为自己一生追求;不怕艰苦,淡泊名利,乐于奉献,无怨无悔。
3、教风严谨,业务精湛。重视培养学生学习爱好,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维;关心学生,尊重学生,珍惜学生。从严律己,以身作则,重视本身学习,不停提升教学能力和业务水平。
4、勇于创新,业绩显著。含有较优异教育理念和教学方法,主动参与课程改革、课题研究,勇于负担学校教研任务,教育教学成绩突出。
5、在符合以上条件前提下,选项报名,也可自行命名。
(1)最实管理之美;(班级工作扎实有效,有班级管理特色。)
(2)最好教改之美;(精讲多练,在教学上含有引领示范作用。)
(3)最好才艺之美;(才艺出色,富有专长。)
(4)最有孝心之美;(敬老、爱老、邻里赞赏。)
(5)最有爱心之美;(关心贫困、学困生)
(6)最具运动风采之美:(富有朝气,热爱体育锻炼,引导孩子树立运动、健康生活。)
(7)最好教育博客之美;(主动在教育博客中发表文章,给她人评论)
四、评选步骤及方法
(一)成立评选领导小组
成立“身边好人——最美老师”评选领导小组。
组长:由亚丽、张小明、张新慧
组员:孙旭平、方威、胡晓娟、袁兴威、程继良
杨丹钟姸、韩菲、杨友鹏、李岩
评选领导小组下设办公室,办公室设在人事室,王继红负责。具体负责“身边好人——最美老师”评选工作。
(二)推荐评选程序
1.宣传发动阶段(10月1日—11月30日)。制订和下发“身边好人——最美老师”评选活动方案,经过校园宣传渠道公布信息,公布推荐评选措施,开启评选活动,大力宣传开展“身边好人——
2.提名推荐阶段(12月1日—12月15日)。各年级组、教研组主动参与“身边好人——最美老师”评选活动,参考评选标准从本校范围内提名数名老师作为“身边好人——
3.组织评选阶段(12月16日—1月1日)。评选领导小组办公室组织人员对候选人评选资格进行审查并将审查结果依据评选条件评选出全校10-15名
4.集中表彰阶段(2月)。对评选出10-15名“身边好人——最美老师”进行宣传表彰。
五、工作要求
(一)高度重视,周密布署。“身边好人——最美老师”评选工作是一项严厉工作,含相关键社会意义。各年级组、教研组一定要高度重视,围绕办人民满意教育总体要求,精心组织,认真实施,把真正优异人才选拔出来。
(二)重视宣传,扩大影响。各年级组、教研组要把评选活动和学习经典结合起来,大力宣传评选活动目标意义、评选标准、活动步骤,广泛开展“身边好人——最美老师”专题宣传教育活动,主动营造“学优异事迹、创优异业绩、争优异荣誉”浓厚气氛,不停增强评选活动影响力和感召力。
(三)坚持标准,确保实效。各年级组、教研组要组织老师及相关人员认真学习评选工作相关文件,按标准推荐。推荐过程要重视道德品质、突出工作业绩和优异经典引领示范辐射作用,要广泛听取学生意见,推荐最优异老师参与评选活动。
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