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AI辅助的小学道德与法治角色扮演教学设计课题报告教学研究课题报告.docx

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    AI辅助的小学道德与法治角色扮演教学设计课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、AI辅助的小学道德与法治角色扮演教学设计课题报告教学研究开题报告

    二、AI辅助的小学道德与法治角色扮演教学设计课题报告教学研究中期报告

    三、AI辅助的小学道德与法治角色扮演教学设计课题报告教学研究结题报告

    四、AI辅助的小学道德与法治角色扮演教学设计课题报告教学研究论文

    AI辅助的小学道德与法治角色扮演教学设计课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当前，我国基础教育正经历从知识传授向素养培育的深刻转型，道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键载体，其教学方式的创新已成为教育改革的核心议题。2022年版《义务

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