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中华优秀传统文化在小学英语教学中的融合路径
说明
在英语教学中引入中华优秀传统文化，教师往往会面临文化融合的难度。传统文化内容较为深奥，学生可能对一些文化元素不太理解，尤其是较为复杂的历史典故、哲学思想等。另传统文化的表达方式与英语的语言形式有所不同，学生可能在理解和表达上存在一定障碍，影响教学效果。因此，如何简化文化元素的表达，如何通过合适的教学方法帮助学生理解并接受这些传统文化内容，是英语教学中必须解决的问题。
中华优秀传统文化是中国几千年文明发展的历史积淀，是中国社会在长期历史过程中形成的具有广泛影响的思想、信仰、艺术、价值观及行为规范的
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