中学语文阅读教学中批判性思维的培养策略.docx

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2025-12-02 发布于中国
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中学语文阅读教学中批判性思维的培养策略

说明

为了激发学生的批判性思维，教师应设计多层次、多角度的问题，避免仅仅停留在对文本表面信息的提问上。问题的设置应涵盖理解性问题、分析性问题、评价性问题和创造性问题等多个层次。例如，可以通过设问引导学生思考文章中人物的动机、行为的合理性、事件的因果关系以及作者的写作目的等，鼓励学生对每一个环节进行批判性剖析。

在阅读教学中，批判性思维的培养关键在于鼓励学生对所读内容进行质疑与反思。教师通过启发式提问，引导学生发现文本中的矛盾、问题和不足，激发学生对文章表达的观点、立场以及写作手法的深层次思考。例如，教师可