高中物理教学中力学与电磁学的教学整合与比较研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中物理教学中力学与电磁学的教学整合与比较研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

高中物理作为自然科学的基础学科，其核心在于帮助学生构建系统的物理观念，培养科学思维与探究能力。力学与电磁学作为高中物理的两大支柱模

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