绝对值与相反数（第1课时绝对值）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册.docx

2.3绝对值与相反数（第1课时绝对值）教学设计

1.教学内容

本课为新教材苏科版七年级上册第二章《有理数》第3节“绝对值与相反数”的第1课时——“绝对值”。主要内容包括：数轴上点到原点的距离、绝对值的非负性、已知数求绝对值以及利用绝对值进行简单运算等，体现了数形结合的思想。

2.内容解析

“绝对值”是刻画有理数到原点距离的重要概念，它与正负无关，强调距离的非负性。本节从直观的数轴切入，引入“到原点的距离”这一几何意义，进而形成符号化的|a|。在知识价值上，学生可借此深化对数轴的理解，并为后续学习相反数、实数运算打下基础。教学重点在让学生掌握绝对值的求法，并能利用绝对值进行加减乘除；教学