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《比例的基本性质》导学案

学习目标：

1、进一步理解比例的意义，认识比例的各部分名称。

2、通过观察、猜测、举例验证、归纳等数学活动，经历探究比例基本性质的过程探索比例基本性质的过程，理解、掌握比例的基本性质。

3、能运用比例的基本性质，正确判断两个比能否组成比例，体验比例基本性质的应用价值。

学习重点：探索并掌握比例的基本性质。

学习难点：发现并概括出比例的基本性质。

自主学习过程：

一、复习检测：

1、生活中比例的应用。

2、什么叫做比例？什么样的比能组成比例。

二、探究比例的基本性质

学习任务1：认识比例的各部分名称

1、什么叫比例的项？比例中有几个项？分别叫什么？（自学课本）

2、你能