苏州教招学科真题及答案2025.docVIP

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苏州教招学科真题及答案2025

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.在小学语文教学中,下列哪一项不是“识字写字”教学的基本要求?

A.掌握常用汉字的音、形、义

B.能够正确、规范地书写汉字

C.理解汉字的演变过程

D.能够运用汉字进行简单的阅读和写作

答案:C

2.小学数学教学中,培养学生的数感主要是指什么?

A.掌握基本的计算技能

B.理解数的意义和关系

C.能够解决简单的实际问题

D.熟练使用计算工具

答案:B

3.在小学英语教学中,下列哪一项不是“听”技能的培养方法?

A.听力材料的选择

B.听力练习的设计

C.听力测试的安排

D.听力内容的翻译

答案:D

4.小学科学教学中,下列哪一项不是科学探究的基本要素?

A.提出问题

B.设计实验

C.分析数据

D.书写实验报告

答案:D

5.在小学道德与法治教学中,下列哪一项不是“情感态度与价值观”教育的内容?

A.培养学生的爱国情怀

B.增强学生的法律意识

C.提高学生的道德判断能力

D.培养学生的科学精神

答案:D

6.小学体育教学中,下列哪一项不是“运动技能”教学的目标?

A.提高学生的身体素质

B.培养学生的运动兴趣

C.掌握基本的运动技能

D.增强学生的团队合作意识

答案:D

7.在小学音乐教学中,下列哪一项不是“音乐欣赏”教学的基本内容?

A.认识不同的音乐形式

B.理解音乐的基本要素

C.学会演唱不同的歌曲

D.分析音乐作品的情感表达

答案:C

8.小学美术教学中,下列哪一项不是“绘画技能”教学的基本要求?

A.掌握基本的绘画工具

B.学会不同的绘画技法

C.理解绘画的基本原理

D.能够创作复杂的绘画作品

答案:D

9.在小学信息技术教学中,下列哪一项不是“信息获取”教学的基本内容?

A.认识计算机的基本操作

B.学会使用搜索引擎

C.理解信息的存储和传输

D.学会编程

答案:D

10.在小学综合实践教学中,下列哪一项不是“活动设计”的基本原则?

A.目标明确

B.内容丰富

C.形式多样

D.结果单一

答案:D

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.小学语文教学中,下列哪些是“阅读教学”的基本要求?

A.培养学生的阅读兴趣

B.提高学生的阅读理解能力

C.增强学生的阅读速度

D.训练学生的阅读技巧

答案:A、B、D

2.小学数学教学中,下列哪些是“几何图形”教学的基本内容?

A.认识基本的几何图形

B.掌握几何图形的性质

C.学会几何图形的测量

D.应用几何图形解决实际问题

答案:A、B、C、D

3.在小学英语教学中,下列哪些是“口语交际”教学的基本内容?

A.培养学生的语音语调

B.提高学生的口语表达能力

C.增强学生的听力理解能力

D.训练学生的阅读技巧

答案:A、B、C

4.小学科学教学中,下列哪些是“科学实验”教学的基本步骤?

A.提出问题

B.设计实验

C.进行实验

D.分析数据

答案:A、B、C、D

5.在小学道德与法治教学中,下列哪些是“情感态度与价值观”教育的基本内容?

A.培养学生的爱国情怀

B.增强学生的法律意识

C.提高学生的道德判断能力

D.培养学生的社会责任感

答案:A、B、C、D

6.小学体育教学中,下列哪些是“运动技能”教学的基本目标?

A.提高学生的身体素质

B.培养学生的运动兴趣

C.掌握基本的运动技能

D.增强学生的团队合作意识

答案:A、B、C

7.在小学音乐教学中,下列哪些是“音乐欣赏”教学的基本内容?

A.认识不同的音乐形式

B.理解音乐的基本要素

C.分析音乐作品的情感表达

D.学会演唱不同的歌曲

答案:A、B、C

8.小学美术教学中,下列哪些是“绘画技能”教学的基本要求?

A.掌握基本的绘画工具

B.学会不同的绘画技法

C.理解绘画的基本原理

D.能够创作复杂的绘画作品

答案:A、B、C

9.在小学信息技术教学中,下列哪些是“信息获取”教学的基本内容?

A.认识计算机的基本操作

B.学会使用搜索引擎

C.理解信息的存储和传输

D.学会编程

答案:A、B、C

10.在小学综合实践教学中,下列哪些是“活动设计”的基本原则?

A.目标明确

B.内容丰富

C.形式多样

D.结果单一

答案:A、B、C

三、判断题(每题2分,共20分)

1.小学语文教学中,识字写字是阅读和写作的基础,因此应该优先进行教学。

答案:正确

2.小学数学教学中,培养学生的数感主要是通过大量的计算练习来实现的。

答案:错误

3.在小学英语教学中,听力技能的培养主要是通过听力测试来实现的。

答案:错误

4.小学科学教学中,科学探究的基本要

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