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幼儿园教师资格证面试真题及问答

XXX教师资格证面试真题举例以及常见答辩问题一、

真题举例

1.回答问题举例

(1)幼儿被挟持了怎么办？

答：安抚歹徒，延时间，不要做出一些激怒歹徒的行为;

安抚幼儿的情绪，让孩子不要害怕；跟歹徒协商交换人质，保

护孩子的安全；如果可能的话，偷偷地报警，千万不能让歹徒

知道。

(2)请你谈一谈对减负减重的看法？

答：减负减重主要是针对当前学生学业负担过重而提出的。

研究表明过重的学业负担会对学生的身心发展产生消极的影响,

所以减负减重是有一定的理论依据的。在实际运行当中，我个

人觉得学校应该考虑其自身实际情况，如果当前学校学生的学

业负担刚好，那就不需要减负减重，维持原状就好；如果当前

学校学生的学业负担过重，则需要减负减重；如果当前学校学

生的学业负担过轻，则需要适当地加重学生的学生负担。

(3)XXX老师脾气很暴躁，对学生没耐心，你作为同事

怎么劝导?

答：站在XXX的立场对XXX表示理解，以委婉的语气

劝导，可以这样说：“这帮孩子太调皮了，也经常惹得我发脾

气，我很理解你。经常发脾气伤肝，XXX老师你可要注意身

体。孩子天性好动，调皮是难免的，和他们生气不要被气死。

我以前也和你一样，不过后来我发现和孩子讲道理效果比发脾

气好，你以后也可以试一试。”

4（）小朋友在做游戏的时候不合群，不愿意跟小朋友一

起玩，你怎么办？用40题谜底回覆

1

5（）对于小朋友周六周日有很多乐趣班，你怎么看？

答：对待兴趣班问题，我个人认为要从兴趣班的研究内容

来看。有的兴趣班研究内容过难，比如拼音班，奥数班，写字

班等，这些研究内容明显违背了幼儿身心发展的规律，在拔苗

助长，我个人反对幼儿周末去上这类兴趣班；还有一些兴趣班,

比如游泳班，绘画班等，这些兴趣班的研究内容可以开阔幼儿

的视，锻炼学生的能力，与幼儿的身心发展相适合。我个人

觉得孩子可以适当上一些这类兴趣班。幼儿之间差异非常大，

所以家长在给孩子选择兴趣班的时候，应当考虑孩子的实际情

况，在考虑幼儿兴趣，能力和需要的基础上，为幼儿选择兴趣

班。比如有些孩子各个方面发展的都很快，那也可以选择拼音

班。总而言之，选择什么兴趣班，必须考虑幼儿的兴趣，能力

和需要，因人而异。

(6)幼儿上课留意力不集中怎么办？

用后面幼儿上课不听话的答案回答

(7)幼儿不愿意参加游戏怎么办？

用40题答案回答

(8)幼儿挑食怎么办？

用后面谜底回覆

(9)家长挑刺怎么办？

用后面答案回答

2

(10)家长不配合怎么办？

用后面答案回答

(11)你怎么看待老师穿拖鞋上班？

答：我个人反对教师穿拖鞋上班。首先，穿拖鞋上班存在

安全隐患，容易给幼儿带来伤害，且不方便工作；其次，幼儿

喜欢模仿，教师的一言一行都是他们模仿的对象，教师应该为

人师表，以身作则。教师穿拖鞋上班无异于给幼儿树立了不良

的榜样。

(12)你怎么看待，学校让学生打扫卫生间？

理班级的能力，沟通能力，教育研究能力以及自身的技能等。

教师可以通过以下途径促进自身的专业成长：①学会研究，加

强终身研究的意识和能力

②培养和开展自己的深思能力，成为深思型教师

③培养立异精神和立异能力

④重视教师之间的交往与合作

⑤成为课程的开发者和教育教学的研究者

(17)小朋友不乖，怎么与家长沟通？

答：要看是什么情况了。如果是孩子在幼儿园的生活研究

问题，你就要实事求是,但是表达过程中也要以积极地元素为重.

毕竟是为了孩子健康成长为主,孩子有什么值得鼓励的行为，有

什么必须控制的行为，都要让家长心