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小学五年级语文综合测试题

同学们，五年级的语文学习，就像在知识的海洋中扬起了更坚实的风帆。我们不仅要巩固已有的基础，更要在阅读理解的深度、语言表达的精准度以及习作的构思立意上有所提升。这份精选测试题，希望能帮助大家全面检验自己的学习成果，查漏补缺，为今后的学习打下更稳固的基石。请大家认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！

一、基础知识积累与运用(共35分)

(一)拼音乐园(共5分)

1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。(3分)

*他凝视（）着远方，若有所思。

*妈妈做的红烧肉肥而不腻（），味道好极了。

*春天，公园里的花竞相开放，五彩斑lán()。

*我们要养成勤洗手的好习guàn()。

2.下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）(2分)

A.勉强(qiáng)召集(zhào)兴高采烈(xìng)

B.模样(mú)处理(chǔ)情不自禁(jīn)

C.削弱(xiāo)附和(hè)装载(zǎi)

D.参差(cān)提防(tí)鲜为人知(xiǎn)

(二)汉字王国(共8分)

1.比一比，再组词。(4分)

*辩()燥()即()厉()

*辨()躁()既()历()

2.查字典填空。(4分)

*“嫌”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它在字典里的解释有：A.嫌疑；B.厌恶，不满意；C.怨恨。在“嫌弃”一词中应选第（）种解释；在“避嫌”一词中应选第（）种解释。

(三)词语积累与运用(共10分)

1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)

*完（）归赵同（）共济精（）填海（）公移山

*（）竽充数刻舟求（）守（）待兔（）假虎威

造句：_________________________________________________

2.选词填空。(4分)

激烈热烈陆续继续

*这场足球比赛进行得非常（）。

*同学们（）走进会场，等待文艺演出的开始。

*掌声（）了好几分钟。

*虽然遇到了困难，但我们还要（）努力。

(四)句子加工厂(共12分)

1.按要求改写句子。(6分)

*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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*小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）

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*雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）

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2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)

*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)

*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）

*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）

二、阅读理解(共30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《圆明园的毁灭》片段，回答问题。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

珍贵()销毁()

2.画“____”的句子在文中起什么作用？(2分)

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3.“英法联军侵入北京，闯进圆明园”一句中，“闯进”一词能否换成“进入”？为什么？(4分)

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