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开学疫情防控自测题及答案大全

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在校园内，以下哪种行为最容易传播新冠病毒？

A.在室内佩戴口罩

B.在室外保持1米以上距离

C.乘坐拥挤的电梯

D.在通风良好的教室上课

2.开学前，学生需要提前多少天进行自我健康监测？

A.3天

B.5天

C.7天

D.10天

3.如果出现发热、咳嗽等症状，学生应该怎么做？

A.自行服用感冒药，继续上学

B.告知家长，居家观察

C.立即向学校报告并就医

D.告知同学，共同应对

4.校园内的公共区域，应该多久进行一次消毒？

A.每天1次

B.每2天1次

C.每3天1次

D.每周1次

5.以下哪种口罩防护效果最好？

A.普通棉布口罩

B.12层纱布口罩

C.一次性医用口罩

D.N95防护口罩

6.开学后，学生应该怎么处理使用过的口罩？

A.随意丢弃

B.投入到普通垃圾桶

C.投入到专用垃圾桶

D.撕碎后丢弃

7.如果学校发现疑似病例，应该采取什么措施？

A.立即疏散学生

B.对相关区域进行封闭管理

C.立即上报并配合疾控部门调查

D.禁止任何师生外出

8.开学前，家庭应该准备哪些防疫物资？

A.口罩、消毒液、体温计

B.药品、酒精、手套

C.饮用水、面包、水果

D.书本、文具、笔记本

9.在食堂就餐时，应该如何保持安全距离？

A.两人一组对面坐

B.按照座位表顺序就餐

C.自带餐盘分餐制

D.随意选择空位坐下

10.如果接到疾控部门通知需要进行隔离，学生应该怎么做？

A.拒绝隔离，自行离开

B.等待学校通知，不采取行动

C.配合隔离，并告知家长

D.告知同学，共同想办法

二、多选题（共5题，每题3分）

1.以下哪些行为有助于降低新冠病毒传播风险？

A.在室内佩戴口罩

B.保持手部卫生

C.避免握手

D.多喝水

E.保持室内通风

2.开学前，学生需要进行哪些健康监测？

A.体温检测

B.咳嗽症状观察

C.肌肉酸痛检查

D.食欲情况记录

E.接触史排查

3.校园内的公共设施，哪些需要重点消毒？

A.教室门把手

B.桌椅表面

C.饮水机按钮

D.图书角

E.楼梯扶手

4.如果出现疑似病例，学校应该怎么做？

A.立即隔离患者

B.对相关区域进行消毒

C.通知所有师生

D.配合疾控部门调查

E.停止所有集体活动

5.在日常生活中，应该如何保护自己和他人？

A.保持社交距离

B.勤洗手

C.不随地吐痰

D.不聚餐

E.戒烟限酒

三、判断题（共10题，每题1分）

1.新冠病毒主要通过空气传播。（）

2.开学后，学生可以不佩戴口罩。（）

3.如果出现轻微症状，可以继续上学。（）

4.校园内的垃圾桶需要定期消毒。（）

5.N95口罩可以重复使用。（）

6.使用过的口罩可以直接扔进普通垃圾桶。（）

7.如果学校发现疑似病例，应该立即疏散学生。（）

8.开学前，家庭不需要准备防疫物资。（）

9.在食堂就餐时，可以随意选择座位。（）

10.接到疾控部门通知需要进行隔离时，可以拒绝。（）

四、简答题（共5题，每题5分）

1.简述开学前学生需要进行哪些健康监测。

2.简述校园内公共区域需要重点消毒的设施有哪些。

3.简述如果出现疑似病例，学校应该采取哪些措施。

4.简述在食堂就餐时应该如何保持安全距离。

5.简述在日常生活中应该如何保护自己和他人。

五、论述题（共1题，10分）

论述题：结合实际，谈谈如何在校园内有效防控新冠病毒传播。

答案及解析

一、单选题

1.C.乘坐拥挤的电梯

-解析：电梯空间狭小且通风不良，多人乘坐时容易造成病毒传播。

2.C.7天

-解析：开学前7天进行自我健康监测，可以及时发现潜在风险。

3.C.立即向学校报告并就医

-解析：及时报告和就医是控制疫情传播的关键。

4.A.每天1次

-解析：公共区域人流量大，每天消毒可以降低传播风险。

5.D.N95防护口罩

-解析：N95防护口罩防护效果最好，可以有效过滤病毒。

6.C.投入到专用垃圾桶

-解析：使用过的口罩可能含有病毒，需要专门处理。

7.C.立即上报并配合疾控部门调查

-解析：及时上报和配合调查是控制疫情传播的关键。

8.A.口罩、消毒液、体温计

-解析：这些物资是基本的防疫保障。

9.C.自带餐盘分餐制

-解析：分餐制可以避免交叉感染。

10.C.配合隔离，并告知家长

-解析：配合隔离是防控疫情的关键。

二、多选题

1.A.在室内佩戴口罩，B.保持手部卫生，C.避免握手，E.保持室内通