专题3.1 不等式的性质（高效培优讲义）数学北师大版2019必修第一册（解析版）.pdfVIP

专题3.1不等式的性质

(1)通过具体情况，感受在现实世界和日常生活中存在着的大量的不等关系;

(2)了解不等式（组）的实际背景；

教学目标

(3)理解不等式的性质.

(4)会利用数轴求无限集的交集、并集的运算，体会数形结合在解决问题中的作用．

1/33

（北京）股份有限公司

（北京）股份有限公司

1.重点

(1)比较两个数的大小；

(2)不等式的性质及应用．

教学重难点

2.难点

(1)对不等式的性质的理解；

(2)证明不等式．

知识点01不等式的概念

在客观世界中，量与量之间的不等关系是普遍存在的，我们用数学符号连接两个

“”“”“”“”“”



数或代数式，以表示它们之间的不等关系含有这些不等号的式子，叫做不等式

..

自然语言大于小于大于或等小于或等至多至少不少于不多于

于于

符号语言

【即学即练】

1.用不等式表示下列不等关系：

（1）某段高速公路规定机动车限速80km/h至120km/h.

（）的倍与的差大于

2x573.

bgagmg

（）糖水中有糖，若再添上糖，则糖水变甜了

3.



ba0，



【答案】（1）80v120（2）5x-73（3）m0，



aam



bbm