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任务型阅读技巧_短文理解与句子完成法解析

引言

在各类英语考试中，任务型阅读是一种常见且重要的题型。它不仅考查学生对文章的理解能力，还检验学生能否准确提取关键信息并运用这些信息完成特定任务。任务型阅读通常有多种形式，其中短文理解与句子完成是较为典型的考查方式。掌握这两种题型的解题技巧，对于提高学生的阅读成绩和语言综合运用能力具有重要意义。

短文理解技巧

通读全文，了解主旨

拿到一篇任务型阅读短文，首先要快速通读全文。这一遍阅读的目的是了解文章的大致内容和主旨。在阅读过程中，不必过于纠结一些生僻的单词或复杂的句子结构，重点关注文章的开头、结尾以及每段的首句和尾句。一般来说，文章的开头会引出主题，结尾会总结全文，而每段的首句和尾句往往是该段的主题句，能够帮助我们快速把握文章的脉络。

例如，在一篇关于环境保护的文章中，开头可能会提出当前环境问题的严峻性，引出文章要讨论的主题；每段的首句可能分别阐述不同的环境问题，如空气污染、水污染等；结尾则可能呼吁大家采取行动保护环境。通过快速通读，我们就能对文章的整体内容有一个清晰的认识。

分析题目，明确要求

在通读全文后，仔细分析题目。明确每个题目所考查的内容和要求，是关于文章细节、主旨大意、推理判断还是其他方面。例如，题目可能会问“文中提到的导致空气污染的主要原因是什么”，这就是一个关于文章细节的问题，我们需要在文中找到相关的具体信息；而“这篇文章的主要目的是什么”则是考查文章的主旨大意。

同时，要注意题目中的关键词，如时间、地点、人物、事件等，这些关键词能够帮助我们在文中快速定位相关信息。

定位信息，仔细研读

根据题目中的关键词，在文中定位相关信息。找到信息所在的段落或句子后，要仔细研读，确保理解准确。有时候，题目中的信息可能与文中的表述不完全一致，需要我们进行同义替换或推理判断。

比如，题目中问“文中提到的解决水污染问题的有效方法是什么”，而文中可能表述为“一种能够改善水质的途径是……”，这就需要我们识别出“改善水质”和“解决水污染问题”的同义关系。

对比选项，排除干扰

对于选择题等有选项的题目，要将每个选项与文中的信息进行对比。排除那些与文中信息不符、过于绝对或无中生有的选项。同时，要注意选项之间的逻辑关系，有些选项可能是相互矛盾的，只能选择其中一个。

例如，在一道关于文章观点的选择题中，一个选项说“作者认为所有的环境问题都可以在短时间内解决”，而文中并没有这样绝对的表述，那么这个选项就可以排除。

句子完成技巧

理解句子结构和含义

在完成句子时，首先要理解题目中给出的句子的结构和含义。明确句子所缺少的成分，是主语、谓语、宾语、状语还是其他部分。例如，“Thegovernmentshouldtakemoremeasuresto______(解决)theenvironmentalproblems.”从句子结构来看，这里需要一个动词原形来作“to”后面的宾语补足语，结合中文提示“解决”，我们可以确定要填“solve”。

结合上下文，确定答案

句子完成题往往与文章的上下文密切相关。要根据文章的内容和逻辑，确定所填内容。有时候，需要从文中找到相关的信息来补充句子。

比如，文章中提到“Manywildanimalsareindangerbecauseofhumanactivities.Weshould______toprotectthem.”根据上文提到野生动物处于危险之中，我们可以推断出这里应该填“takeactions”（采取行动）。

注意语法和拼写

在填写答案时，要注意语法和拼写的正确性。确保所填的单词或短语在时态、语态、单复数等方面与句子的其他部分保持一致。同时，要仔细检查拼写，避免因粗心而丢分。

例如，“Therearemany______(factory)inthisarea,whichcauseseriouspollution.”根据“many”可知，这里需要用名词的复数形式，所以应该填“factories”。

检查句子的连贯性和逻辑性

完成句子后，要检查整个句子是否连贯、逻辑是否合理。所填内容要与句子的其他部分以及文章的整体内容相匹配。

比如，“Althoughthesituationisserious,weshouldnotlosehopeandweshouldkeep______(努力)tomaketheenvironmentbetter.”“keepdoingsth.”是固定用法，表示“持续做某事”，所以这里应该填“trying”，整个句子“我们应该持续努力让环境变得更好”逻辑合理。

综合运用技巧解题示例

以下是一篇任务型阅读短