AI优化的高中化学有机合成竞赛实验设计课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

高中化学有机合成竞赛作为培养学生科学素养与创新思维的重要载体，其实验设计环节既要求学生对有机反应机理、合成路线设计有深刻理解，又考验其逻辑推理与实验优化能力。然而，传统教学模式下

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