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2025年超星尔雅学习通《学科能力》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.学科能力发展的核心要素是（）

A.知识积累的数量

B.学习方法的多样性

C.实践经验的丰富程度

D.创新思维能力的培养

答案：D

解析：学科能力并非简单依赖于知识量的堆砌或学习方法的多少，更关键的是能否在掌握知识的基础上进行创新思考。创新思维能力是学科能力发展的核心，它决定了个体能否在学科领域内发现问题、解决问题并形成独特的见解。实践经验和知识积累固然重要，但它们只是创新思维的基础，而非核心要素。

2.影响学科能力形成的关键因素不包括（）

A.个体兴趣与动机

B.家庭教育环境

C.学校教育质量

D.社会文化背景

答案：B

解析：个体兴趣与动机、学校教育质量以及社会文化背景都是影响学科能力形成的重要因素。家庭教育的确对个体发展有影响，但并非直接影响学科能力的形成，家庭教育环境更多是通过影响个体兴趣、动机等方面间接影响学科能力。

3.学科能力培养的首要任务是（）

A.掌握学科基础知识

B.培养学科思维能力

C.提高学科实践能力

D.拓展学科知识面

答案：A

解析：学科能力培养的首要任务是掌握学科基础知识，这是形成学科思维能力、提高学科实践能力以及拓展学科知识面的基础。只有基础扎实，才能在此基础上进行更高层次的学科能力培养。

4.学科思维能力的主要表现形式是（）

A.逻辑推理能力

B.记忆能力

C.想象能力

D.计算能力

答案：A

解析：学科思维能力的主要表现形式是逻辑推理能力，这是在学科领域中进行分析、判断、推理和解决问题的基础能力。记忆能力、想象能力和计算能力虽然也是学科能力的重要组成部分，但它们更多是作为支持学科思维能力的辅助能力存在。

5.学科实践能力的主要作用是（）

A.验证学科理论

B.培养学科兴趣

C.拓展学科知识

D.提高学科思维能力

答案：A

解析：学科实践能力的主要作用是验证学科理论，这是通过将学科知识应用于实际情境中，检验学科理论的正确性和适用性的过程。培养学科兴趣、拓展学科知识和提高学科思维能力虽然也是学科实践能力的积极作用，但它们并非其主要作用。

6.学科能力评价的主要依据是（）

A.考试成绩

B.实践表现

C.知识掌握程度

D.创新成果

答案：D

解析：学科能力评价的主要依据是创新成果，这是通过个体在学科领域内的创新性思考和实践活动所取得的成果，反映了其学科能力的综合水平。考试成绩、实践表现和知识掌握程度虽然也是评价学科能力的重要指标，但它们更多是作为评价创新成果的辅助指标存在。

7.学科能力发展的关键阶段是（）

A.学前教育阶段

B.初中教育阶段

C.高中教育阶段

D.大学教育阶段

答案：C

解析：学科能力发展的关键阶段是高中教育阶段，这是个体开始系统学习各学科知识，形成学科思维能力和实践能力的阶段。学前教育阶段主要是培养兴趣和习惯，初中教育阶段开始系统学习，但学科能力尚未形成，大学教育阶段则是在已有基础上进行深化和拓展。

8.学科能力培养的有效途径是（）

A.死记硬背

B.注重理论

C.强调实践

D.独立思考

答案：D

解析：学科能力培养的有效途径是独立思考，这是通过个体主动思考、探索和发现学科知识，形成学科思维能力和实践能力的过程。死记硬背、注重理论和强调实践虽然也是学科能力培养的途径，但它们更多是作为辅助手段存在，而非有效途径。

9.学科能力发展的最终目标是（）

A.掌握学科知识

B.形成学科思维

C.提高学科实践能力

D.培养学科创新精神

答案：D

解析：学科能力发展的最终目标是培养学科创新精神，这是通过个体在学科领域内的不断学习和实践，形成独特的学科思维方式和创新能力的过程。掌握学科知识、形成学科思维和提高学科实践能力虽然也是学科能力发展的目标，但它们更多是作为实现创新精神的基础和手段存在。

10.学科能力发展的内在动力是（）

A.学习兴趣

B.教师指导

C.社会需求

D.家庭期望

答案：A

解析：学科能力发展的内在动力是学习兴趣，这是个体对学科知识的好奇心和探索欲，是推动个体主动学习和实践的重要动力。教师指导、社会需求和家庭期望虽然也是影响学科能力发展的因素，但它们更多是作为外部动力存在，而非内在动力。

11.学科能力发展的核心要素是（）

A.知识积累的数量

B.学习方法的多样性

C.实践经验的丰富程度

D.创新思维能力的培养

答案：D

解析：学科能力并非简单依赖于知识量的堆砌或学习方法的多少，更关键的是能否在掌握知识的基础上进行创新思考。创新思维能力是学科能力发展的核心，它决定了个体能否在学科领域内发现问题