Unit5Let’sgo!第一课时(GetreadyStartup)（教案）-外研版英语四年级上册.docx

Unit5Let’sgo!教案

第一课时(Getready＆Startup)

教学目标

会认、听、读、写交通工具类词汇，突破故事和歌曲中的生难单词及词组；能掌握并使用句型“—Howdowegetthere?—Let’...oby...”询问和回答使用的交通方式。（语言能力）

2.在学习多样化交通方式的过程中，提升学生对生活方式多样性的理解和尊重；通过学习故事内容，让学生了解绿色低碳出行，引导学生认识到低碳环保的重要性。逐渐培养学生绿色出行的概念和环境责任感。（文化意识）

3.引导学生在学习中运用逻辑思维，根据分析和比较不同交通工具的特点，让学生学会在不同场景中思