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非遗元素在高职艺术设计课程中的教学实践
前言
非遗元素作为文化的载体,蕴含着深厚的历史内涵与艺术表现力。在艺术设计教育中,传承非遗元素有助于学生形成文化认同感和审美价值。通过对非遗元素的学习,学生能够更好地理解和融入本民族的文化传统,增强文化自信。非遗元素在设计中也具有独特的艺术性和美学价值,它不仅能够增强作品的文化底蕴,也能使设计作品在全球化的语境下脱颖而出。
非遗文化资源的传承与创新是高职艺术设计课程中的一个重要课题。传统的非遗技艺常常面临技艺失传和创意匮乏的困境,因此如何在保持传统技艺精髓的基础上进行创新,成为教育者和设计师需要共同面对的
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