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沪粤版九年级下册第十六章磁场电磁铁16.1永磁体的磁场
学习目标1.科学观念:理解磁体、磁极、磁场、磁感线等定义,掌握磁极“同名排斥、异名吸引”规律、磁场方向规定,知晓软硬磁材料按去磁难易分类;2.科学思维:借磁感线构建物理模型,推理实验现象,比较材料与磁场分布差异;3.科学探究:设计实验探究磁体磁性、磁化去磁、磁场分布,观察分析实验现象;4.科学态度与责任:感受指南针等我国古代科技成就,培养科学态度,认识磁体在多领域的应用价值。
重点难点1.磁体的性质(磁性、永磁体分类)、磁极特点(两端磁性最强,分N、S极,静止时指南北)及磁极间“同名排斥、异名吸引”规律;2.
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