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幼儿园教育教学学期总结范文（精选33篇）

三、做好幼儿的常规管理和安全教育工作。

1、“安全工作重于泰山二在做好教育教学工作的同时，我时刻

意做好幼儿的安全教育工作。一学期来本班没有发生任何安全事故。

2、坚定信心，规范良好常规。俗语说：“没有规矩，难成方圆二

良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有

益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为

今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几

个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：制作“红

花台”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、

卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的

幼儿给予鼓励，使大部分幼儿养成了良好的生活常规。

四、配合班主任做好班级各项工作。

1、开学初，我利用休息时间配合班主任布置本班教室环境，并

得到园领导较好的评价。

2、协助班主任共同编排“六、一”集体舞，并在演出中有出色的

表现，得到了领导和家长的一致好好评。

认识不足，努力进步。通过这一学期的工作，我很幸运学到了不

少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在在环境的

创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上

还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工

作做的更好。

幼儿园教育教学学期总结范文篇2

本学期，我们继续把提高教师的专业水平作为本学期教育教学工

作的重点，因为孩子的发展水平取决于教师的教育教学水平的高低。

由于本园教师工作时间短，教育教学实践经验较欠缺，刚刚上岗的老

师更是如此。所以，我们努力创造条件促进教师的专业学习和实践机

会，为老师的专业发展搭建平台，促进教师的专业水平的迅速提

高。

一学期的工作接近尾声，现在把一学期的教育教学工作予以盘点

回顾，总结经验，寻找不足，以有利于今后的教育教学工作的提高和

促进。

一、为教师理论学习提供条件和基础，形成教师专业成长模式：

借鉴一一运用一一提高一一反思一一成长。

本学期，我们为老师订阅了幼儿教育杂志10余种，购买了合适

的教学参考资料，用以拓宽教师的视野，吸取新的教育理念和方法，

学习和借鉴别人的经验，使老师能够站在巨人的肩膀上发展自己，成

就自己的事业。在学习的基础上，让老师将学习的理论和自己的教学

实践相结合，撰写工作日记，把读书笔记和教学心得以及对幼儿的观

察和工作感悟一一记录下来，园长每月对工作日记进行批阅，指导。

让老师养成逐步养成了在学习中借鉴，在借鉴中运用，在运用中提高，

在提高中反思的好习惯，从而逐步形成“借鉴一学习一运用一一提高

一反思一一成长”的专业成长模式。

二、充分利用有效资源，进行教师业务培训，促进教师的专业

成长。

我园作为学校附属幼儿园，有着得天独厚的有效教育资源，小学

教研室的活动以及学校开展的各项活动都与幼儿园教育教学有着相

通之处，我们抓住这些机遇让老师听课，听讲座，在开学初，老师们

听了小学教研室组织的汉语拼音的研讨课，在十二月份参加了“读书

可以拉长人的生命”专题讲座，学习相关的知识和理论，丰富了老师

的文底蕴与加强了老师的理论基础。

三、加强教育教学常规管理，努力提升本园的教育教学。

在本学期，我们立足于本园实际，努力提升本园的教育教学。首

先，带领老师熟悉新教材，让老师在实践中根据教学效果，制定符合

本地、本园、本班的教学计划。在教学计划的实施过程中园长认真查

阅教师教案，走进教学第一线，听课、了问题，发现问题，对老师

进行有针对性的指导来提升