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幼儿园元旦活动欢笑与祝福亲爱的家长和老师们，欢迎参加我们的元旦庆祝活动。本次活动将通过多样化的环节，带给孩子们欢乐与成长的美好体验。汇报人：墨卷生香

开场：什么是元旦？时间定义元旦是1月1日，标志着新年的第一天。字义解析元为开始，旦为早晨，寓意新的起点。庆祝意义元旦是迎接新年的美好时刻，充满希望与祝福。

元旦的由来与文化意义历史根源元旦传统可追溯至古代历法变迁。概念区分农历正月初一为春节，公历1月1日为元旦。传统活动庆祝方式包含祈福、团圆、迎新等活动。

幼儿园元旦活动的主题与目标情感体验感受节日的快乐与温暖文化传承了解元旦传统与习俗能力培养提升合作与动手能力主题：迎新年，庆元旦——让孩子们在欢乐氛围中感受传统文化的魅力。

元旦活动的重要意义亲子关系增进家长与孩子间的互动与理解集体意识提升幼儿集体荣誉感与合作精神成长记录帮助幼儿认识到自己的进步与变化沟通桥梁促进教师与家长之间的交流与合作

元旦活动的核心板块传统文化学习认识元旦、了解节日习俗、感受文化魅力故事分享节日知识文化体验手工与装饰活动动手创作、装点环境、提升创造力制作窗花创作灯笼设计贺卡互动与才艺展示展现自我、增进交流、体验成功感亲子游戏才艺表演集体活动

活动前期准备环境布置悬挂气球、彩带、窗花、灯笼，营造节日氛围。准备舞台背景，设置表演区域与互动空间。材料准备收集剪刀、彩纸、卡片、背景音乐等必要物品。确保材料安全、数量充足，适合幼儿使用。人员安排发送邀请通知，确认家长参与情况。合理分组，安排教师职责，确保活动顺利进行。

元旦活动流程规划上午安排欢迎来园、晨间活动、集体教学环节元旦文化知识学习，认识节日意义午间活动餐前准备、用餐、午休适当休息，为下午活动储备精力下午环节亲子互动游戏、才艺表演展示新年许愿仪式，展望美好未来

认识元旦——文化学习活动日历探索展示日历卡片，提问元旦的日期和意义。知识分享教师引导幼儿介绍自己知道的节日。传统了解讨论元旦的由来与传统习俗。

元旦习俗多样性与地域特色各地元旦习俗丰富多彩：放烟花、包饺子、剪窗花、送贺卡。引导幼儿交流分享家乡的新年庆祝方式。

新年祝福与语言表达学习祝福语认识新年祝福表达方式表达祝福向家人和朋友传递美好心愿集体庆祝共同体验节日的温暖与喜悦

动手与创意活动——装扮环境窗花制作学习传统剪纸技巧，创作窗花装饰。培养耐心与细致观察能力。灯笼创作动手折叠彩纸，制作简易灯笼。提升空间感与立体构建能力。贺卡设计绘制贺卡，表达新年祝福。锻炼创意表达与图形描绘能力。

亲子互动游戏设计4个游戏数量趣味接力、搭山洞、击鼓传花、齐心协力15分钟单游戏时长每个游戏适中时长，保持兴趣6-8人每组人数家庭组队，促进亲子合作与情感交流

才艺展示——欢乐舞台儿歌表演舞蹈节目亲子才艺小品表演诗歌朗诵

假面舞会与角色扮演面具制作教师示范，幼儿动手创作个性面具角色扮演选择喜欢的角色，体验扮演乐趣2互动舞会模仿敲锣打鼓、放鞭炮等新年动作分享展示展示自己的面具，分享扮演体验

新年心愿与展望心愿收藏幼儿写下新年心愿，装入红色信封。目标表达老师引导幼儿表达新一年的愿望与目标。成长分享鼓励幼儿分享过去一年的进步与收获。

家长参与——亲子关系升温共同创作家长与幼儿一起制作新年装饰品，增进亲子关系。游戏互动参与亲子游戏，见证孩子的成长与进步。家校沟通与教师交流，互动增进信任与理解。

团队合作与荣誉感培养分组方式活动内容培养目标兴趣分组新年贺卡设计创造力与表达能力能力混合灯笼制作互助合作与技能分享随机分组布置教室适应能力与沟通协调

教师引导与活动创新创意环节设计教师设计新颖活动，激发幼儿参与兴趣与创造力。多媒体辅助结合课件、录音、视频等，丰富活动表现形式。引导式参与鼓励幼儿主动表达，培养自信与表现力。

安全保障与细节管理场地检查活动前全面检查场地安全，排除隐患。材料安全使用幼儿专用工具，避免尖锐物品。秩序维护安排教师负责各区域，保持活动有序。

活动效果与目标达成情感体验幼儿体验分享、表达与祝福的快乐关系构建增进亲子互动、家校沟通自信培养提升幼儿自信心与集体荣誉感

家长反馈与评价

优秀作品展示评选幼儿新年贺卡、窗花、灯笼等优秀作品。幼儿与家长共同展示成果，表彰创意，激励思维发展。

活动记录与资料收集影像记录拍摄活动照片与视频，捕捉精彩瞬间。制作活动回顾短片，分享给家长。成长记录收集幼儿作品与表现记录。建立个人成长档案，跟踪发展轨迹。资料整理制作元旦专题展板，展示活动成果。整理教学资源，丰富幼儿园资料库。

后续延伸活动主题收集引导幼儿收集元旦相关材料，制作专题。图片搜集故事整理习俗调查知识融合将新知识融入日常课程，延续节日氛围。主题阅读数学游戏艺术创作家园互动鼓励家长参与，支持幼儿持续学习。亲子阅读假期活动成长记录

元旦活动对孩子成长的积极影响语言能力提升表达与交流能力社交技能增强