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康复师实操技能测试题目及参考答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在评估患者上肢功能时，康复师常用的关节活动度测量工具是？

A.长骨皮尺

B.角度尺

C.测量带

D.量角器

2.患者进行坐位平衡训练时，以下哪项动作属于静态平衡？

A.从坐位站起

B.坐位身体前倾并恢复

C.坐位双脚离地旋转身体

D.以上都是

3.肌力评估中，5级肌力的定义是？

A.完全瘫痪，无肌肉收缩

B.有轻微收缩，但不能产生动作

C.能产生动作，但不能对抗重力

D.能对抗重力并能完成全范围动作

4.患者术后出现关节疼痛，康复师应优先采用哪种干预措施？

A.强力被动活动

B.冰敷

C.长时间热敷

D.立即进行抗阻训练

5.偏瘫患者进行肩关节外展训练时，容易出现的并发症是？

A.肩关节半脱位

B.肘关节僵硬

C.腕部神经损伤

D.指关节变形

6.脊髓损伤患者进行膀胱功能训练时，以下哪项是错误的？

A.定时排尿

B.腹部按压辅助排尿

C.久坐不活动

D.使用间歇导尿

7.脑卒中患者进行吞咽训练时，哪种食物性状最适合初期训练？

A.软饭

B.液体

C.蛋糕

D.糊状食物

8.患者进行踝关节等速肌力训练时，以下哪项参数是固定的？

A.测试速度

B.功率输出

C.负荷重量

D.测试时间

9.骨折患者进行关节活动度训练时，应遵循的原则是？

A.尽早大幅度活动

B.避免疼痛范围内活动

C.强制性活动

D.以上都是

10.患者进行平衡训练时，以下哪项动作属于动态平衡？

A.坐位静止不动

B.站立单腿站立

C.行走过程中的身体摆动纠正

D.以上都是

二、多选题（每题3分，共10题）

1.康复师评估患者步态时，需要观察哪些参数？

A.步速

B.步幅

C.肢体抬高高度

D.站立相时间

2.肩关节周围炎患者进行康复训练时，以下哪些动作是禁忌的？

A.手臂上举过头顶

B.手臂外展90度后前屈

C.手臂内旋

D.手臂侧抬至水平

3.脊髓损伤患者进行自主神经反射异常（高位截瘫综合征）的预防措施包括？

A.定时翻身

B.保持膀胱空虚

C.避免长时间仰卧

D.肛门括约肌收缩训练

4.脑瘫患者进行精细动作训练时，可使用哪些工具？

A.套圈游戏

B.拧螺丝玩具

C.积木

D.钉子板

5.患者进行肌力训练时，以下哪些是正确的训练原则？

A.逐渐增加负荷

B.控制动作速度

C.避免疲劳

D.每次训练超过1小时

6.骨折患者进行早期康复训练时，以下哪些动作有助于预防并发症？

A.被动踝关节背屈

B.手指主动屈伸

C.股四头肌等长收缩

D.髋关节被动外展

7.吞咽障碍患者进行改善训练时，以下哪些方法是常用的？

A.咀嚼练习

B.口腔肌肉按摩

C.舌头运动训练

D.食物糊化处理

8.偏瘫患者进行坐位转移训练时，以下哪些是正确的步骤？

A.侧向滑动法

B.坐位旋转法

C.前倾后坐法

D.以上都是

9.脊髓损伤患者进行皮肤护理时，以下哪些是正确的措施？

A.定时翻身

B.使用减压垫

C.保持皮肤清洁干燥

D.避免使用贴身衣物摩擦

10.脑卒中患者进行上肢功能训练时，以下哪些动作有助于改善肩手综合征？

A.手臂被动外展

B.手指抓握训练

C.肩部被动前屈

D.手臂吊带固定

三、判断题（每题1分，共10题）

1.肌力训练时，每组间歇时间应控制在30秒以内。（×）

2.偏瘫患者进行坐位平衡训练时，初期应避免头部后仰。（√）

3.骨折患者进行关节活动度训练时，疼痛是正常现象，无需停止。（×）

4.脊髓损伤患者进行膀胱训练时，每日排尿次数不宜超过8次。（√）

5.吞咽障碍患者进行训练时，食物性状应由稀到稠逐步过渡。（√）

6.脑瘫患者进行精细动作训练时，应避免使用过于复杂的工具。（√）

7.肌力评估时，4级肌力表示患者能对抗重力但不能抵抗阻力。（√）

8.肩关节周围炎患者进行康复训练时，应尽早进行抗阻训练。（×）

9.脊髓损伤患者进行早期活动时，应避免剧烈运动以防并发症。（√）

10.脑卒中患者进行步态训练时，初期应重点纠正足下垂问题。（√）

四、简答题（每题5分，共5题）

1.简述偏瘫患者进行坐位平衡训练的三个阶段。

-初期：静态平衡训练（如坐位稳态维持）；

-中期：动态平衡训练（如坐位身体重心转移）；

-后期：复杂平衡训练（如坐位抓握物品时保持平衡）。

2.简述脊髓损伤患者预防压疮的四个关键措施。

-定时翻身（每2小时一次）；

-使用减压床垫；

-保持皮肤清洁干燥；

-避免潮湿和摩擦。

3.简述脑卒中患者进行吞咽训练的三个