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2025年多省联考教师招聘考试综合素质押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.我国教育法的基本原则不包含（）。

A.教育公平原则

B.教育效益原则

C.教育导向原则

D.教育创新原则

2.“以人为本”的儿童观强调（）。

A.儿童是教育的客体

B.儿童是独立意义的个体

C.儿童的发展具有被动性

D.儿童的主要任务是学习知识

3.教师职业理想的核心是（）。

A.获得经济待遇

B.获得社会地位

C.实现自身价值

D.获得专业发展

4.学生小华在学习上遇到困难，情绪低落，教师应及时给予关心和帮助，这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

5.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为（）。

A.小学和中学

B.小学和初中

C.初中和高中

D.幼儿园和小学

6.在教育教学活动中，教师扮演着多种角色，其中主导角色是（）。

A.朋友角色

B.管理者角色

C.教育者角色

D.社会角色

7.班级管理的核心工作是（）。

A.班级制度建设

B.班级文化建设

C.班干部培养

D.班级集体形成

8.教师通过创设良好的教育情境，引导学生在潜移默化中形成良好品德，这属于（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情境陶冶法

D.实践锻炼法

9.“十年树木，百年树人”这句话强调了（）。

A.教育的长期性

B.教育的复杂性

C.教育的艰巨性

D.教育的普遍性

10.学生小丽在课堂上故意捣乱，影响其他同学学习，教师首先应该采取的措施是（）。

A.当众批评教育

B.将其叫到办公室训斥

C.课后进行个别谈话

D.请家长到学校共同教育

11.教师职业道德的核心是（）。

A.责任心

B.仁爱之心

C.诚信

D.奉献

12.“学高为师，身正为范”要求教师具备（）。

A.扎实的专业知识和良好的道德品质

B.强烈的责任感和创新精神

C.出色的沟通能力和组织能力

D.宽广的知识面和丰富的实践经验

13.教育法律关系的主体是指（）。

A.教育法律规范

B.教育法律关系的内容

C.参与教育法律关系的个人或组织

D.教育法律关系的客体

14.学生享有受教育权，这项权利体现了教育法律中的（）原则。

A.平等原则

B.民主原则

C.公开原则

D.自愿原则

15.教师在课堂上对学生进行体罚，这种行为违反了（）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述“双减”政策对基础教育阶段学校教育教学提出的新要求。

2.简述教师专业发展的途径。

3.简述学生权利的主要内容。

4.简述教师职业道德规范的主要内容。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

1.材料一：小明是初二年级的学生，最近学习成绩下滑严重，并且经常与同学发生冲突，上课注意力不集中。班主任王老师了解到情况后，没有立即批评小明，而是主动找他谈心，了解他的烦恼。原来，小明父母最近因为工作原因经常吵架，家庭氛围很差，导致他情绪低落，无法安心学习。王老师与小明父母进行了沟通，建议他们多关心孩子的心理健康，并帮助小明调整学习状态。同时，王老师还在班级中开展了心理健康教育，鼓励同学们之间互相帮助，营造积极向上的班级氛围。经过一段时间的努力，小明逐渐恢复了学习信心，与同学的关系也变得融洽起来。

（1）请从教师职业道德的角度分析王老师的教育行为。

（2）请结合材料，谈谈教师如何关注学生的心理健康。

2.材料二：某小学教师李老师在课堂上讲解完一个知识点后，为了检验学生的学习效果，决定采用罚做十遍练习题的方式惩罚没有按时完成