人教小学信息三下第7课轻轻松松来上网优质课.docVIP

教学目标

1、了解电子邮件的特点、内容。

2、学会申请免费电子邮箱的操作方法。

3、利用免费电子邮箱收、发电子邮件。

2重点难点

1、申请免费电子邮箱

2、电子邮件地址格式

3、电子邮件(E-mail)的发送和接受

4、附件的使用

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学过程

教学过程:

导入:

1、老师要送给大家一个礼物,是一个搞笑的视频。放给同学们观看。然后给同学们说这是远方朋友送给我的。然后对此讲解和提出问题。

2、老师问这段视频用什么样的方式接收到的。(学生想到电子邮件)

3、今天,我们就一起来学习申请免费的电子邮箱。

新授:

1、同学们都知道哪些网站提供免费信箱服务?

(163、126、hotmail、sina、yahoo、eyou、sohu)sina提供的免费邮箱目前的空间较大,达到1.5G,附件有30M,而且比较容易申请。下面我们以sina网站为例申请一个免费信箱。(学生答)

2、展示练习,提供sina网址。学生自主探索、实践操作。记不住要求的可打开学案。

(2)让一学生上讲台演示(给自己发电子邮件)。

12、收件人应该填什么,并提醒学生按刚才讲解的电子邮件地址格式填完整。

13、学生边讲边演示发邮件的步骤。

14、教师总结纠正。

15、完成后,系统默认的是自动保存到发件箱里。同学们打开“已发送”文件夹看看你发邮件在不在里面,并总结发件箱的功能。

15、怎么收信呢?一般只要打开收件箱,里面列出了你收到的邮件,点一下邮件的“发件人”或“主题”即可。总结收件箱的功能。

16、教师总结。

17、我们还可以把文件(如文档、歌曲、图片、小动画、flash等类型)发送给朋友,这要用到附件功能。附件就是附加的文件,它有容量限制,文件大小不能超过它的最大容量。(大屏幕展示邮箱界面)

18、同学们可相互讨论、互相帮助如何添加附件,看哪一组先做出来。学生自主探索、讨论,操作。

20、让一学生上讲台演示如何添加附件并解说。

21、如何查看附件呢?

22、学生自主探索、讨论?

23、查看附件需要每次打开邮箱,我们可以把附件里的文件保存下来。步骤:点击“下载”一项。

24、教师通过电脑ppt展示总结。

25、ppt展示总任务。要求:

(1)各组长分配任务,组员有发图片的、有发歌曲的、有发flash的,组员之间不能重复。

(2)邮件的正文可编辑的漂亮一些:如加上一种信纸格式、设置字体、字号等(多媒体编辑器按钮),正文文字不要太多,一到两句话就可以

26、分析学生完成任务情况。

(1)同学们互相讨论、交流一下,这节课你们有什么收获(学会了哪些知识)?

(2)既然同学们学会了这些知识,那么总结一下电子邮件比传统通讯方式的优势。谈谈你们的感受。(学生答)

27、.教师总结并通过ppt展示。

(1)没完成任务的同学继续完成。

(2)完成任务的同学进行知识的提高。

28、教师总结:通过今天的学习,同学们可以感受到电子邮箱的功能是非常强大的,它现在已成为我们的重要通讯手段,掌握它我们将受益无穷。希望同学们在以后的实践当中继续探索学习。。