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学校英语研修日志

202x年x月x日

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学校英语研修日志：欢快高效的学校英语课堂教学争辩思茅二小振兴校区卢永珍

俗话说的好：寸金难买寸光阴，时间是无价的。为了每一节课让孩子们学到最多的东西，我们老师应当提高课堂效率，改进教学方法。课堂是学校实施教育教学的主渠道，课堂中的教学活动是学校实施教育教学最重要的载体，因此，课堂教学质量的凹凸对同学的学习和成长、对学校办学质量和进展有着直接的影响。经过模块一高效课堂模式解析的学习我对如何构建欢快高效课堂有了很深的理解。我认为要提高课堂效率主要从以下这几个方面入手：一、高效的课堂是以同学为中心的课堂

为了构建高效的英语课堂，我们老师要转变课堂教学观念。首先要确立和增加同学是主体而老师是主导的观念。

1.培育爱好，让课堂变得生动活泼。

爱好是构成同学学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了爱好，还会萌发创新意识，而在创新过程中产生的无穷无尽的爱好，又再次促进创新。爱好越大，学习的效率就越高。爱好是最好的老师。假如在学校阶段培育好爱好的话，同学就会感到轻松、活跃、精力充分。我们授课也会比较轻松，对各个学问点都会做到渗透，达到高效要求。要