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第三章物态变化
知识点1：温度
1.温度定义：表示物体冷热程度的物理量。
2.温度的单位：
（1）国际单位制中采用热力学温度。
（2）常用单位是摄氏度（符号是℃）
规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-5℃读做：零下5摄氏度或负5摄氏度。
3、温度的测量——温度计（常用液体温度计）：
（1）温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
（2）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
（3）温度计的分类及比较：
分类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20℃～110℃
-30℃～50℃
35℃～42℃
分度值
1℃
1℃
0.1℃
所用液体
水银煤油（红）
酒精（红）
水银
特殊构造
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
（4）温度计的使用方法：
①使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
②使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
注意：体温计使用前应该把玻璃管内的液体甩回玻璃泡内！
【典例1】如图甲是自制的温度计，它的工作原理是利用液体______的性质而制成的，它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的直径有关。图乙是气体温度计，当外界环境气温升高时，该温度计中的管内液面会______。图丙是实验室所用温度计的一部分，图中所示读数为______。
【答案】????热胀冷缩????下降????-22℃
【详解】[1]体温计里的液体体积受热膨胀，遇冷时体积变小，液体柱体积随温度的变化而变化。
[2]外界环境气温升高时，管内气体温度也升高，体积膨胀，把液面往下压，因此液面会下降。
[3]图中温度计示数上端小，下端大，因此是温度是零下的，20℃到30℃之间有10个小格，因此分度值为1℃，故温度计的示数为-22℃。
【典例2】疫情期间为了确保学生的身体健康，某校要求体温小于37.3℃的学生正常进入校园，体温大于等于37.3℃的学生在隔离室进行体温监测。某学生的体温测量结果如图所示，他应该进入___________（选填“教室”或“隔离室”），该体温计的工作原理是___________，若用此体温计，仅用酒精消毒而未甩过就去测量温度为37.0℃和38.5℃的两个人的体温，则测量结果分别为___________℃和___________℃。
【答案】????教室????液体的热胀冷缩????37.1????38.5
【详解】[1]体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，所以温度计的示数是37.1℃；此时他的体温为37.1℃，因此，应该在教室考试。
[2]体温计是根据液体的热胀冷缩原理工作的。
[3][4]根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是37.1℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于37.1℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的，若体温低于37.1℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37.1℃，所以，体温是36.8℃的人测量的结果是37.1℃，体温是38.5℃的人测量的结果是38.5℃。
知识点2：熔化和凝固
1.熔化：
（1）熔化定义：物体从固态变成液态叫熔化。
（2）晶体：有固定熔化温度（熔点）的物体。比如：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、萘、各种金属等。
（3）晶体熔化时特点：固液共存，吸收热量，温度不变。
（4）熔点：晶体熔化时的温度。
注意：晶体熔化条件：（1）达到熔点。（2）继续吸热。
（5）非晶体：没有固定熔化温度（熔点）的物体。比如：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡等。
（6）非晶体熔化时特点：吸收热量，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升，熔化过程中温度不断升高。
2.凝固：
（1）凝固定义：物质从液态变成固态叫凝固。
（2）晶体凝固时特点：固液共存，放出热量，温度不变。
（3）凝固点：晶体熔化时的温度。
（4）非晶体凝固时特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
注意：
①有没有熔点是区分晶体和非晶体的一个重要标准；
②熔化过程：晶体由固→固液共存→液；非晶体由固→软→稀→液；
③凝固过程：晶体由液→固液共存→固；非晶体由液→稀→软→固．
④熔化（凝固）图象：关键是是否存在一段平行于时间轴的线段．
=5\*GB3⑤晶体在熔点时所处的状态有三
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