四六级写作高分策略：构思、组织与表达技巧.pdfVIP

四六级写作高分三大步骤

一、写作的过程

无论是四级还是六级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。

1构思。即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题内容相关的内容。这时的素材往

往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎；

2组织。即把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。取舍素材的如下：第一自己是否

可以准备的英文进行表达，第二整理的素材字数是否符合考试的要求。

3表达。即把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，

时态呼应，用词贴切等。

四级如：“Mymostimpressivefriends”

首先我们的脑海里会想到许多让我们影响深刻的人物，即使不是朋友也没有关系。

其次，想到这些人发生了什么事情使自己印象深刻。

最后，需要考生自己进行有效地删选，再自己所积累的英语进行正确的表达。

六级如：“Whethertechnologyisindispensableineducation.”

首先，考题中出现“whether”一词，所以考生构思文章就可以选择两个观点的其中之一阐

述，或者两个观点分别加以阐述。

其次，出现了文章的观点就需要阐述持有该观点的理由。

最后，应用自己在考神团队写作课上所讲授到的功能句进行套用表达。

二、写作的必备积累

1基础语法。

写作是一个输出的过程，要求考生一定具备最基础的语法才会造出正确的句子，所以在真正写

作之前，考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。具体如下：时态，语态，三大从句，

主谓一致。倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好，如：虚拟语气，强调，倒装，非谓语动

词等。但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。

2高级词汇以及高级固定句型的积累。

写作的高分不是语言的正确表达，而是优美表达，换言之，文章不是写对就是高分，需要

写好。这就要求考生一定有语言的积累，体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。

三、写作的提高方法

1阅读优秀范文。

阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。记

单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算

真正掌握了一个词

例如“Actually,noruofthegamestatesyoumustdoanything”这个句子中，查字典了解

到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。以后

在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可写成“Thehighmarksof

thetestsstateyouvemadegreatprogressinyourstudies”。

2加强练词造句训练。

词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积

累，把好的、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句

子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

3了解英语写作格式

可以先看一本介绍英语写作的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议，如何

提出论据，如何展开，如何确定句；又如，英语信的格式，如何根据不同写不同结束

语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

4恰当运用过渡词

恰当运用过渡词可以使文章结构紧凑，过渡自然，避免脱节现象。时间上的衔接词有“then、

astimegoesby、dayafterday、gradually、finally”等，表关系的有“asaresult、

becauseof、thanksto”等.

总的来说，要提高自己的英语写作能力，必须多精读、泛读，积累的单词、短语、句子，

并尽可能地运用到自己的习作中去，多模仿一些原汁原味的文章，这样才能使自己的写作水平

跃上一个新台阶。